初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第1节 压强图片课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第1节 压强图片课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了×103，海绵的凹陷程度，向烧杯中倒入适量的水等内容，欢迎下载使用。
1. 下列四个实例中，为了减小压强的做法是（ ）A．背包背带做得较宽B．剪刀刃做得很锋利C．压路机的碾子很重D．盲道上凸起的圆点
一、选择题（每小题 2 分，共 12 分）
2. 泉州南少林功夫名扬天下，如图所示的“一指禅”绝活令人称奇。 表演时，人体倒立，只用食指支撑全身的重力，此时手指对地面的压强约为（ ）A．6×102 PaB．6×104 PaC．6×106 PaD．6×108 Pa
3. 有一个密度均匀的长方体铜块，被截成 A、B 两块，如图所示，已知 LA∶LB=3∶2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为 （ ）A．FA∶FB=2∶3，pA∶pB=3∶2B．FA∶FB=3∶2，pA∶pB=2∶3C．FA∶FB=2∶3，pA∶pB=1∶1D．FA∶FB=3∶2，pA∶pB=1∶1
4. 潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关。 若某位潜水员能承受水产生的最大压强为 4.0×105 Pa，水的密度为1.0×103 kg/m3（g 取 10 N/kg），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（ ）A．4 m B．40 m C．400 m D．60 m
5. 如图所示，底面积不同的圆柱形容器 A 和 B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量，则此时液体对各自容器底部的压强 pA、pB 和液体对各自容器底部的压力 FA、FB 的关系是（ ）A．pA＜pB，FA=FBB．pA＜pB，FA＞FBC．pA＞pB，FA=FBD．pA＞pB，FA＞FB
6. 有一重 2 N 的圆柱形玻璃杯（杯壁厚度不计），底面积为 100 cm2，装有一定质量的煤油，杯底到油面的高度为 20 cm，放在水平桌面上（g 取 10 N/kg，煤油的密度 ρ=0.8×103 kg/m3），下列说法不正确的是（ ）A．煤油对杯底的压强是 1.6×103 PaB．杯底对桌面的压强是 1.8×103 PaC．煤油对杯底的压力是 16 ND．杯子受到桌面的支持力是 16 N
7. 为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，当老虎用相同的力咬食食物时，受力的 __________ 越小，产生的 __________ 越大。
二、填空题（每空 1 分，共 7 分）
8. 水平桌面上有一个重力为 G的正方体木块，木块的底面积为 S，则木块对桌面的压强p1=______； 若将木块切掉一半，如图所示。 则剩余部分对桌面的压强 p2____（选填“＜”“=”或“＞”）p1。
9. 小金在太阳岛人工湖上划船时，小船船底距离水面 0.5 m，则水对船底的压强为 _____ Pa。（ρ 水=1.0×103 kg/m3，g 取 10 N/kg）
10. 小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的 U 形管道是利用连通器的原理工作的。 若没有水流入时，A、B 液面总是 _____ 的，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A 管液体产生的压强比 B 管液体产生的压强______，从而使水开始流动。
11. 小亮探究“压强与什么因素有关”。 如图（a）将长方体置于水平放置的海绵上，如图（b）和图（c）是将相同的长方体沿竖直方向切去一定的厚度置于水平放置的海绵上，如图（d）和图（e）是将相同的长方体沿水平方向切去一定的高度置于水平放置的海绵上。
三、实验探究题（第 11 小题 4 分，第 12 小题 6 分，共 10 分）
（1）实验中，小亮通过观察 ________________ 来比较压强大小。（2）小亮比较图（a）、（b）和（c）发现长方体对海绵的压强相同，由此他得出的结论是压强与受力面积无关。你认为他的结论正确吗？请说明理由 _____________________________________________。（3）分析比较图（a）、（d）和（e）可得出的结论是 _________________________________________________。（4）如图（f）所示将图（a）中的长方体置于水平放置的木板上，设图（a）中长方体对海绵的压强为 pa，图（f）中长方体对木板的压强为 pf，则 pa ____ pf（ 选填“大于”“小于”或“等于”）。
不正确，他没有控制长方体对海绵的压力相同
受力面积相同时，压力越大（小），压强越大（小）
12. 水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的两个烧杯 A、B，小明和同学们学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，提出新的猜想，为此同学们利用提供的实验器材进行了如下实验探究。
（1）①将微小压强计的探头放入烧杯 A 的水中，用刻度尺测得探头到烧杯底的距离 L 为 6 cm，如图甲所示，记录微小压强计 U 形管两侧的液面高度差 h1 ； ② 将微小压强计的探头放入烧杯 B 的水中，探头到烧杯底的距离 L 为 10 cm，如图乙所示，记录微小压强计 U形管两侧的液面高度差 h2。（2）有同学发现 h1 大于 h2，于是得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离 L 有关”，小明认为这个结论是错误的，并设计了如下的实验来验证。
实验步骤：①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测出探头到水面的距离 H，以及 _______________________，读出压强计 U 形管两侧的液面高度差 h1，记录数据；②________________________，调整探头所在的位置，使得探头到水面的距离仍为 H，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离 L2，读出压强计 U 形管两侧的液面高度差 h2，记录数据。实验结论：通过数据可发现 ______________，由此可以证明上述观点不合理。
探头到烧杯底部的距离 L1
L1≠L2，但 h1=h2
13. 置于水平地面上的一杯水，水的质量为 1 kg，容器质量不计，水深 18 cm，杯子的底面积为 50 cm2，其中A点离杯底 8 cm，（ρ 水 =1.0×103 kg/m3 ，g 取 10 N/kg）求：（1）A 点受到水的压强是多大？
四、计算应用题（6 分）
解：（1）A 点的深度：h=18 cm-8 cm=10 cm=0.1 m；A 点受到水的压强：pA =ρgh =1.0 ×103 kg/m3 ×10 N/kg ×0.1 m=1 000 Pa