小学冀教版（2024）☆玩扑克 做数学教学ppt课件

这是一份小学冀教版（2024）☆玩扑克 做数学教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了教学目标，J表示11，Q表示12，K表示13，A表示1，凑“十”游戏，照样子做游戏，+6+923，+9-87，-6+911等内容，欢迎下载使用。
1. 学习目标描述：学生能熟练运用 20 以内数的加减法，准确快速计算。2. 学习分析内容：分析游戏中数字规律和运算关系，提高思维能力。3. 学科核心素养：培养数感、运算能力、合作意识，提升数学学习兴趣。
【教学重点】熟练进行 20 以内数的加减法运算，理解扑克游戏中的数学原理。
【教学难点】 在游戏中灵活运用数学知识解决问题，培养数学思维。
你们对扑克有哪些了解？
从视频中你了解了扑克牌的哪些知识?
在数学教学中，可用于学习数字认知、加减法运算、概率统计等知识；在语言学习方面，可通过在牌上标注单词、语法等内容，进行记忆和练习；还可用于培养逻辑思维和策略规划能力，如玩牌时分析局势、制定出牌策略等。
抽到其中2张扑克牌运用所学的加减运算，凑成整十（十和二十）。其中的大小王表示“0”。
同桌两人一起玩：每人摸出一张牌，谁的数大谁先说算式，像下面的同学一样每人一句
谁说出的算式多，谁赢牌，然后再摸牌……
同桌三人一起玩：每人摸出一张牌，谁的数大谁先说算式，像下面的同学一样每人一句
6+6= 6-6=
9+8-7= 9-8+7= 7+9+8=8+7-9= 9-7+8= 9+7-8=
13+1+1+1=16
13+1+1-1=14
13+1-1-1=12
13-1-1-1=10
13+12-12-12=1
13+12+12-12=25
总结游戏中的数学知识和收获。
今天我们学习了什么知识？你有什么收获？
回家和家长玩扑克数学游戏，记录游戏过程和结果。