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    云南省德宏州民族第一中学2024-2025学年高二上学期期末考试数学试卷

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    云南省德宏州民族第一中学2024-2025学年高二上学期期末考试数学试卷

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    这是一份云南省德宏州民族第一中学2024-2025学年高二上学期期末考试数学试卷,文件包含高二数学期末考试卷docx、德宏州民族第一中学2024年秋季学期期末考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
    考试时间:分钟 满分:分 命题人:张佳祝 审题人:李亚媛
    一、单项选择题(共8题,每题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.直线和直线的位置关系为( )
    A.垂直B.平行
    C.重合D.相交但不垂直
    2.如果质点A运动的位移S(单位:米)与时间t(单位:秒)之间的函数关系为那么该质点在秒时的瞬时速度为:( )(单位:米/秒)
    A. B. C. D.
    3.已知圆过,,三点,则圆的方程是( )
    A.B.
    C.D.
    4.已知焦距为4的双曲线的一条渐近线与直线垂直,则该双曲线的方程为( )
    A.B.
    C.D.
    5.与点之间的距离为2,且在轴上的截距为4的直线是( )
    A.B.
    C.或D.或
    6.若点在曲线上移动,经过点的切线的倾斜角为,则角的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    7.我国天文学和数学著作《周髀算经》中记载:一年有二十四个节气,每个节气的晷长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测量影子的长度),二十四节气及晷长变化如图所示,相邻两个节气晷长减少或增加的量相同,周而复始.已知每年冬至的晷长为一丈三尺五寸,夏至的晷长为一尺五寸(一丈等于十尺,一尺等于十寸),则说法不正确的是( )
    A.相邻两个节气晷长减少或增加的量为十寸
    B.秋分的晷长为75寸
    C.立秋的晷长比立春的晷长长
    D.立冬的晷长为一丈五寸
    8.已知,若直线是曲线与曲线的公切线,则( )
    A.B.C.26D.28
    二、多项选择题(共3题,每题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
    9.已知圆,点,下列说法正确的是( )
    A.点A在圆外
    B.点是的定点
    C.已知,过点B作圆的最短弦长为
    D.过点作圆:的切线,则的方程为
    10.已知数列的前项和为,下列说法正确的是( )
    A.若,则是等差数列 B.若,则是等比数列
    C.若是等差数列,则 D.若是等比数列,且,则
    11.已知抛物线的焦点为,过点的直线交该抛物线于,两点,点,则下列结论正确的是( )
    A. B.
    C.若直线的斜率为1,则 D.面积的最小值为
    三、填空题(共3题,每题5分,共15分)
    12.函数的图象在处的切线方程为 .
    13.若数列满足,数列的前n项和为,则
    14.已知双曲线:的左、右焦点分别为,,M,N是上的两点,满足,且,则的离心率为
    四、解答题(共5个小题,满分77分。解答应写出相应的文字说明,证明过程或演算步骤。)
    15. (本题满分13分)
    记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
    (1)求A; (2)若,,求的周长.
    16. (本题满分15分)
    上周某校高三年级学生参加了数学测试,年级组织任课教师对这次考试进行成绩分析.现从中随机选取了40名学生的成绩作为样本,已知这40名学生的成绩全部在40分至100分之间,现将成绩按如下方式分成6组:第一组;第二组;……;第六组,并据此绘制了如图所示的频率分布直方图.
    (1)估计这次月考数学成绩的平均分和众数和35分位数;
    (2)从成绩大于等于80分的学生中随机选2名,求至少有1名学生的成绩在区间内的概率.
    17. (本题满分15分)
    已知公差为的等差数列中,,.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)若,令,求数列的前项和.
    18. (本题满分17分)
    如图,在四棱锥中,底面是菱形,,是的中点,且平面.
    (1)求证:平面;
    (2)求平面与平面夹角的余弦值;
    (3)在线段上是否存在点,使得平面,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
    19. (本题满分17分)
    “工艺折纸”是一种把纸张折成各种不同形状物品的艺术活动,在我国源远流长.某些折纸活动蕴含丰富的数学知识,例如:如图用一张圆形纸片,按如下步骤折纸:
    步骤1:设圆心是E,在圆内异于圆心处取一定点,记为F;
    步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点F,此时圆周上与点F重合的点记为A;
    步骤3:把纸片展开,并留下一道折痕,记折痕与AE的交点为P;
    步骤4:不停重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕和越来越多的点P.
    现取半径为8的圆形纸片,设点F到圆心E的距离为4,按上述方法折纸.以线段FE的中点为原点,的方向为x轴的正方向建立平面直角坐标系xOy,记动点P的轨迹为曲线C.
    (1)求曲线C的方程:
    (2)若点Q为曲线C上的一点,过点Q作曲线C的切线交圆于不同的两点M,N.
    (ⅰ)试探求点Q到点的距离是否为定值?若为定值,求出该定值;若不为定值,请说明理由;
    (ⅱ)求面积的最大值.

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