冀教版（2024）一年级下册（2024）☆投沙包获奖教学课件ppt

这是一份冀教版（2024）一年级下册（2024）☆投沙包获奖教学课件ppt，文件包含冀教版一年级数学下册第二单元2《整理学习用品》pptx、冀教版小学数学一年级下册第二单元2《整理学习用品》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
1. 学习目标描述：学生能按不同标准对学习用品分类，说出分类标准，体会分类在生活中的应用。2. 学习分析内容：分析物品特征，选择合适标准分类。3. 学科核心素养：提升数学抽象、逻辑推理和数学运算素养，增强应用意识。
【教学重点】掌握分类方法，按不同标准分类
【教学难点】 理解分类标准与结果的关系，合理选择标准。
说 一 说 怎样分类整理学习用品?
长方体：课本、橡皮、转笔刀、铅笔盒、练习本、刻度尺
渐变色：语文课本、数学课本、橡皮
绿色：刻度尺、练习本、铅笔
能装东西的：书包、铅笔盒
把你们班图书角的图书和你 读书的收获介绍给大家。
我们班的图书角有 许多课外读物……
书架上的图书有几类? 各摆在什么位置?
分类标准：用途、颜色、形状等分类结果：与标准有关
先把图书分类， 再摆放……
老师说摆的位置，你们来摆 …
1：兔子拔的萝卜可以按什么标准进行分类。
2：下面图中应该怎样分类，和同伴交流
3：分一分，把同一类物品的○ 涂成相同的颜色。
4：找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。
5：把下面物品的序号填在合适的类别中。
回顾分类方法和标准，学生分享收获。分类标准：用途、颜色、形状等分类结果：与标准有关
今天我们学习了什么知识？你有什么收获？
1. 让学生找生活中分类现象并与同学交流。2. 回家整理自己书包，按不同标准分类并记录。