教科版（2024）八年级下册（2024）4 跨学科实践：自行车学案

这是一份教科版（2024）八年级下册（2024）4 跨学科实践：自行车学案，共3页。
通过学习自行车的结构，进一步学习简单机械的知识
eq \a\vs4\al(自主预习)
1．自行车由杠杆、轮轴等简单机械组成。其设计、制造、使用、保养，处处都有物理学的身影。
2．自行车有不同的类型，常见的有普通型自行车、载重型自行车、运动型自行车、竞赛型自行车、轻便型自行车、特种型自行车等。
3．自行车主要由支撑系统、轮组系统、变速系统、刹车系统、避震系统等组成。
合作探究
1．为什么自行车车轮是圆形的？
这是因为滚动摩擦比滑动摩擦小得多，用滚动代替滑动可以大大减小摩擦，使得自行车骑行更加轻松。
2．自行车轮胎上为什么有凸凹不平的花纹？
这些花纹通过增大自行车与地面间的粗糙程度，来增大摩擦力，防止自行车打滑。
3．自行车为什么能前进？
自行车靠车轮与地面的摩擦力前进。当人骑上自行车，用力使自行车开始运动时，后轮与地面产生静摩擦力，推动自行车向前运动。
4．自行车刹车时为什么会停止？
刹车时，刹皮与车轮间的摩擦力使车轮停止运动或速度减小，车轮与地面间的摩擦力由滚动摩擦变为滑动摩擦，使自行车迅速减速或停止。
5．自行车上的反光镜有什么作用？
自行车的反光镜由许多很小的平面镜组成，根据光的反射定律，当有光线从任意角度射向尾灯时，它都能把光反射回去，提高夜间骑行的安全性。
6．自行车刹车装置的工作原理是什么？
刹车装置利用摩擦力使自行车减速和停止。当使用刹车时，刹皮与车轮间的摩擦力增大，使车轮停止运动或速度减小，从而实现制动。
7．自行车安装的步骤主要包括以下几个部分：
(1)安装辅助轮：首先安装辅助轮，确保方向正确，左右两边分别安装，保持平衡。
(2)安装车把：松开螺丝，将车把放入合适位置，调整高度后旋紧螺丝。
(3)安装坐垫：调整坐垫高度，确保不露出安全线，然后固定。
(4)安装脚踏：区分左右，安装脚踏并拧紧螺丝。
(5)安装车篮：确保车篮不压到刹车线，固定好所有螺丝。
8．小组成员可以通过资料查阅、商店咨询和实物研究等方式，写一篇关于自行车的小论文。
巩固练习
1．下列跟自行车有关的物理知识中，表述正确的是（D）
A．自行车的脚踏板处刻有花纹，是为了减小摩擦
B．自行车的座椅做得比较宽大，是为了增大压强
C．自行车可以滑行一段距离，是因为有力的作用
D．滑行的自行车最终停下来，是因为有力的作用
2．自行车的结构及使用涉及到不少物理知识。下列说法正确的是（C）
A．车把套的花纹是为了减小摩擦
C．车轮胎条纹是为了减小压强
B．刹车时用力捏闸柄是为了增大摩擦
D．车座较宽是为了增大压强