初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第3节 摩擦力学案

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第3节 摩擦力学案，共6页。
1．了解滑动摩擦力的产生及方向。
2．知道影响摩擦力大小的因素。
3．能说出增大或减小摩擦力的方法。
eq \a\vs4\al(学习内容一)
摩擦力的产生及方向
自主预习
1．将手掌压在桌面上，并在其上滑动，有感到桌面对手掌有阻碍作用。
2．摩擦力发生在两个接触的物体之间，是在两个物体做相对运动
(或有相对运动的趋势)时，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力，摩擦力用字母f表示。
合作探究
1．各小组分工合作，完成下面测量滑动摩擦力的实验。
如图，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。根据二力平衡知识，可知弹簧测力计所显示的对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小。
2．分析产生滑动摩擦力的物理原理。
相互接触的物体的两个面，放到显微镜下观察，是凹凸不平的。当相互接触的物体发生相对运动时，就会彼此阻碍，产生滑动摩擦力。
3．如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，在甲受到水平向右的拉力F与乙一起匀速向右运动的过程中，甲和乙是否受到摩擦力的作用？方向如何？
分析：由于甲相对于水平面向右运动，所以甲与水平面间有摩擦力，水平面对甲的摩擦力的方向是水平向左，阻碍甲向右运动；而乙和甲一起相对于水平面向右匀速运动，所以甲乙之间没有
相对运动，也没有相对运动的趋势，所以乙不受甲对它的摩擦力。
巩固练习
1．公共汽车沿水平公路做匀速直线运动，站在汽车上的人在水平方向( D )
A．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力
C．受到向前的动力 D．不受力的作用
2．一个重50 N的木箱放在水平桌面上，在10 N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22 N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则( D )
A．f1＝0 N, f2＝22 N B．f1＝0 N, f2＝50 N
C．f1＝50 N, f2＝22 N D．f1＝10 N, f2＝22 N
eq \a\vs4\al(学习内容二)
影响滑动摩擦力大小的因素
自主预习
1．二力平衡的条件是大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上。
2．生活经验：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力，这说明影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力；地面越粗糙，推起来越费力，这说明影响摩擦力大小的因素可能有：
接触面的粗糙程度。
合作探究
各小组同学分工合作，完成下图所示的实验：
1．实验步骤：(1)用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力；
(2)在木块上加上砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力；
(3)换用材料相同但表面粗糙的长木板，保持放在木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力。
2．整理实验数据填入表中：
3.实验结论：
(1)在这个实验中，使用的是控制变量法，在第1、2次实验中变量是对接触面的压力，控制的变量是接触面的粗糙程度。得到的结论是：接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。
(2)在研究接触面的粗糙程度对摩擦力大小的影响时，可采用第2、3(或3、4)次的实验结果，得到的结论是：在对接触面压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大。
巩固练习
1．在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系( C )
A.接触面压力大小 B．接触面积大小
C．物体的运动速度 D．接触面粗糙程度
eq \a\vs4\al(学习内容三)
增大或减小摩擦力的方法
自主预习
1．许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。
2．摩擦在很多情况下又是有害的，这时就要设法减小摩擦。
合作探究
1．分辨下列各种摩擦哪些是有用摩擦，哪些是有害摩擦。
(1)人跑步时鞋底与地面之间的摩擦；(有用摩擦)
(2)机器工作时，部件之间的摩擦；(有害摩擦)
(3)人写字时，手与笔之间的摩擦；(有用摩擦)
(4)自行车行驶时，后轮与地面之间的摩擦。(有用摩擦)
2．总结增大摩擦和减小摩擦的常用措施。
①增大摩擦力：增加压力；增大接触面的粗糙程度；
②减小摩擦力：减小压力；减小接触面积的粗糙程度。
巩固练习
1．在如图所示的水泥路面上，人们做出了一道道凹痕。对于通过的汽车，它可以起到的作用是( C )
A．增大地面对汽车的支持力
B．减小地面对汽车的支持力
C．增大地面对汽车的摩擦力
D．减小地面对汽车的摩擦力
2．汽车超速行驶是造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大压力来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。
次数
接触面
压力/N
摩擦力/N
1
木块和木板
2
木块和木板
3
木块和棉布
4
木块和毛巾
实验
次数
木板
表面
木块
放置
木块运动
的快慢
弹簧测力计
的示数/N
1
较光滑
平放
很慢
1.8
2
较光滑
平放
较慢
1.8
3
较光滑
平放
较快
1.8