


初中物理沪粤版(2024)八年级下册(2024)6.3 重力学案
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这是一份初中物理沪粤版(2024)八年级下册(2024)6.3 重力学案,共6页。
1.了解重力产生的原因。
2.知道重力的方向。
3.会计算重力的大小。
4.了解重力的作用点。
eq \a\vs4\al(学习内容一)
什么是重力
自主预习
1.物理学中,把地面附近物体因地球的吸引而受到的力叫做重力,重力的施力物体是地球,地球上的所有物体都要受到重力的作用。
合作探究
思考:重力是接触力还是非接触力?
做一做:将课桌上的物品拿起后松手,观察到物品下落;向上蹦一蹦,观察到落回原处。
总结:重力是非接触力。
学习点拨
1.日常生活和贸易中说的物体有多重,指的是物理学中的质量。物理学中说的物重指的是重力。要注意生活语言和物理语言的区别。
2.重力是由于地球的吸引而产生的,但重力不等于地球对物体的引力。
巩固练习
1.下列说法正确的是( A )
A.地面上的物体都要受到重力的作用
B.一切运动的物体都不受重力的作用
C.直升机能停在空中静止不动,是因为它不受重力作用
D.不接触地面的物体就不受重力作用
2.掷出去的铅球最终要落向地面,这是由于铅球受到重力作用的缘故。
eq \a\vs4\al(学习内容二)
重力的方向
自主预习
1.重力的方向是竖直向下的。
2.建筑工人常用铅垂线来确定竖直的方向。
合作探究
1.实验探究:
(1)将盛水的水槽放在斜面上,观察水槽内水面与水平面的方向的关系:与水面平行的方向叫水平方向;
(2)再用一根细线将一物体悬挂起来,观察水槽内水面、细线下垂方向与水平方向的关系:与水平方向垂直的方向叫竖直方向;
(3)观察:剪断细线后物体朝竖直向下的方向运动。这说明重力的方向是竖直向下的。
2.(1)观察铅垂线的结构。
(2)检查过程中,观察到铅垂线的方向:竖直向下。
(3)总结:铅垂线其实是应用了重力的方向竖直向下的原理。
学习点拨
1.竖直与垂直的区别:竖直是指与水平面成90°夹角的方向,垂直是指与任意受力面成90°夹角的方向,只有与水平面垂直才叫竖直。
2.利用重力的方向是竖直向下的特点,也可以间接检查窗台、桌面是否水平。
eq \a\vs4\al(学习内容三)
重力的大小
自主预习
1.物体受到的重力可以用弹簧测力计来测量。
2.物体所受的重力跟它的质量成正比,用公式表示为G=mg。
合作探究
1.实验探究:影响重力大小的因素。
2.提出问题:重力的大小跟什么因素有关?
3.猜想与假设:重力的大小跟物体的质量有关。
4.设计实验并进行实验。
(1)把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,记录在数据表格中。
实验数据
(2)以质量为横坐标,重力为纵坐标描点,作出重力与质量的关系图像。
(3)大量实验表明,物体受到的重力与它的质量成正比,这个比值约是9.8N/kg,用字母g表示,其表示的意义:在地面附近质量为1 kg的物体受到的重力是9.8 N,为计算方便在粗略计算时g可以取10 N/kg,物体的质量m、重力G、常数g之间的关系是G=mg(或g=eq \f(G,m)、m=eq \f(G,g))。
巩固练习
地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你同意(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是:质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍。
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是0~5N,分度值是0.2N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处。
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像。
(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成正比。
(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材不能(选填“能”或“不能”)完成该探究。
eq \a\vs4\al(学习内容四)
重心
自主预习
1.重力在物体上的作用点叫重心,球的重心在球心,粗细均匀的棒的重心在棒的中点,质地均匀、外形规则的物体的重心在其几何中心。
2.在工程技术上,增大物体底部的支承面积,降低重心位置,都可以提升物体的稳定性。
合作探究
1.试一试:如何找形状不规则物体的重心?
2.讨论:物体的重心是不是一定在物体上?
分析:比如铁环与铁饼,铁环的重心在所在圆的圆心上,这个点不属于铁环本身,铁饼的重心也在铁饼所在圆的圆心上,这个点 属于铁饼本身,所以物体的重心不一定在物体上。
3.一块砖怎样放置在地面上最不容易倒:平放。
这说明物体的稳定度与物体重心的位置(高低)有关,物体的重心越低,稳度越大,如落地扇都有一个厚重的底座,其目的是通过降低落地扇重心来增大稳度。
4.满瓶矿泉水正放和倒放那种更稳?这说明物体的稳度还跟物体的支撑面大小有关,物体的 支撑面越大,稳度越大。
巩固练习
关于物体的重心,下列说法正确的是( B )
A.重心就是物体内最重的一点
B.重力在物体上的作用点叫做物体的重心
C.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合
D.重心只能在物体上,不可能在物体之外
质量m/kg
重力G/N
eq \f(G,m)/(N/kg)
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
2
3
4
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