2024-2025学年四川省攀枝花市东区七年级（上）期末英语试卷(含详细答案解析)

这是一份2024-2025学年四川省攀枝花市东区七年级（上）期末英语试卷(含详细答案解析)，共19页。试卷主要包含了单选题，完形填空，补全对话-填空，阅读理解，任务型阅读-多任务混合，阅读填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。
1.There is "L" in "ruler".（ ）
A. aB. anC. the
2.It's 7：15.Let's t schl.（ ）
A. t gB. gingC. g
3.—Let's have a birthday party fr mm.
—Great!And we can ________ the fd and the games nw.（ ）
A. buyB. ask frC. think abut
4. sme bks n the sfa.（ ）
A. This isB. Thse areC. That is
5.—Is this dictinary？
—N，it isn't.It's dictinary.（ ）
A. yu；hisB. yur；hisC. yu；her
6.— ？
—It's range.（ ）
A. What clr is itB. What's thisC. Can yu spell it
7.Tim is a ______ by and he studies ______ at schl.
A. gd; wellB. gd; gdC. well; well
8.— Mary, are these yur rulers？
—________ They're Cindy's.（ ）
A. Yes, they are.B. N, they aren't.C. N, it isn't.
9.We will have a sprts meeting the afternn f next Tuesday.（ ）
A. atB. inC. n
10.The by is nly ______. Tday is his ______ birthday.
A. five; fiveB. five; fifthC. fifth; five
二、完形填空：本大题共15小题，共22.5分。
My uncle and aunt are teachers in my schl. They always (11) me. I really thank them. They are sprts fans. They like playing basketball very much. Their daughter Jenny (12) many sprts things. In her rm, yu can see six baseballs and nine basketballs in his bkcase. She desn't have a vlleyball. But her father has (13) . She always brings it t schl. S at schl we can play with ur (14) tgether（一起）. She likes ding many sprts. But she likes (15) best. Her parents like it t. S she plays it every day with them.

11.A. seeB. helpC. meet
12.A. haveB. hasC. des
13.A. themB. itC. ne
14.A. sistersB. parentsC. friends
15.A. basketballB. baseballC. vlleyball
Hell，bys and girls!I（1） ______ Frank Smith.Frank is my （2） ______ name.Smith is my （3） ______ name.This is （4） ______ backpack.It is black.Oh，that is （5） ______ eraser.It's （6） ______ .But （但是） it （7） ______ my eraser.I find it （8） ______ Class 2，Grade 7.Is this （9） ______ eraser？Please （10） ______ me at 687-5926.
16.A. amB. isC. are
17.A. lastB. familyC. first
18.A. firstB. lastC. given
19.A. yuB. IC. my
20.A. aB. anC. the
21.A. whiteB. white clrC. a white
22.A. isB. areC. isn't
23.A. inB. tC. f
24.A. yurB. yuC. my
25.A. meetB. callC. lk
三、补全对话-填空：本大题共1小题，共7.5分。
26.A：Hw many peple are there in yur family，Kate？
B：Nine.Lk!This is my family pht.
A：Ww!Yu have a really big family. （1） ______
B：N，he's my uncle. （2） ______
A：Wh is that girl in red？
B：She is my sister.She is a quiet girl.
A：（ 3） ______
B：Yes，f curse （当然）. （4） ______
A：Are these yur brthers？
B：Yes，they are.We ften play ping-png tgether. （5） ______
A：OK，I see.Thanks fr shwing me yur family pht.
B：Yu're welcme.
A.Des she lve reading like yu？
B.Is this handsme man yur father？
C.I have a lt f fun playing with them.
D.She always spends lts f time reading.
E.And the beautiful wman next t him is his wife，Helen.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
四、阅读理解：本大题共20小题，共40分。
A
Best Fr Yu
Tel：62115500
Address：21 Bridge Street
Open：9：00 a.m. ～11：00 p.m.
Fd：fried chicken，French fries，hamburgers，prridge
Drink：cke，cffee，milk，juice
Dessert：ice cream
Sup：vegetable sup
Big Pizza（比萨饼）
Tel：88568190
Address：102 Ting Street
Open：9：30 a.m. ～12：00 p.m.
Fd：muttn pizza，beef pizza，fruit pizza，vegetable pizza，seafd pizza
Drink：cffee，milk，fruit juice
Dessert：ice cream
Sup：Italy（意大利）sups
27.If yu'd like hamburgers，yu can ______ .
A. g t Big PizzaB. call 62115500
C. call 88568190D. g t 102 Ting Street
28.What can yu have at 11：30 p.m. ？ ______
A. French friesB. MuttnC. PizzaD. Fruit
29.What can't yu have in Big Pizza？ ______
A. French friesB. MilkC. JuiceD. Sup
30.Where can yu eat ice cream？ ______
A. In Best Fr Yu.B. In Big Pizza.
C. Italy.D. In Best Fr Yu and Big Pizza.
31.Hw many kinds f pizza can yu eat in Big Pizza？ ______
A. Tw.B. Three.C. Fur.D. Five.
B
Can kids d husewrk？Different peple have different ideas.Sme peple think ding husewrk makes kids learn useful skills，thers think kids are busy ding hmewrk and they must have a gd rest.I think ding husewrk is gd fr kids.
Whether they're making their beds，sweeping （扫） the flr，r helping ut arund the huse，ding sme husewrk gives them a feeling f accmplishment （成就）.Ding husewrk als helps kids feel they're part f the family.Scientists say children ding husewrk are mre independent （独立的） when they grw up.
Fr preschl （入学前的） children，they can begin t learn hw t pick up their things and put away their dishes after a meal.When children begin t g t schl，they have t g n with husewrk.Fr example，they have t put away their shes and bags when they get hme frm schl.
32.The writer thinks ding husewrk is ______ fr children.
A. badB. gdC. funnyD. happy
33.The writer talks abut ______ advantages （好处） f ding husewrk fr children.
A. twB. threeC. furD. five
34.Accrding t the passage，preschl children can learn hw t ______ .
A. learn useful skillsB. make their beds
C. put away their shesD. pick up their things
35.The third paragraph mainly talks abut ______ .
A. why children must d husewrk
B. what the writer thinks abut ding husewrk
C. what husewrk children can d
D. what husewrk children like t d
36.The writer prbably writes the passage fr ______ .
A. middle schl studentsB. basketball players' fans
C. cmputer game lversD. parents
C
37.In the fur bxes_____are abut schl things，and_____are abut sprts things. ______
A. AB. CD B.AC. BD C.CD. AB D.AD；BC
38.Wh lst a schlbag？ ______
A. Sally.B. Lisa.C. Bb.D. Tny.
39.If （如果） yu find a baseball，it maybe ______ .
A. Tny'sB. Mike'sC. Sally'sD. Tny's
40.If yu lst yur English bk，yu can get it frm ______ .
A. Mr.LiB. Mrs.LiC. TnyD. Lisa
41.Where can we see the passage？ ______
A. On a ntice bard.B. In a magazine.
C. In a dictinary.D. In a science bk.
D
Welcme t the English Crner （英语角）!Yu can learn English well here.In Rm 101，yu can knw abut the English Crner.If yu want t jin us，yu need t start frm here.The telephne number is 8543-6200.Yu can call us.Rm 102 is fr English speaking.All teachers are frm America.Yu can ask them questins in this rm r call them at 8543-6210.The telephne number f Rm 103 is 8543-6220.If yu jin us，yu can read English bks here.Rm 104 is fr English writing frm Mnday t Friday.Yu can find many beautiful English passages （文章） n the wall.And yu can als make friends here.Cme and jin us!
42.If Tm wants t jin the English Crner，s which rm can he start？ ______
A. 101.B. 102.C. 103.D. 104.
43.What is Rm 101's telephne number？ ______
A. 8543-6210.B. 8543-6220.C. 8543-6200.D. 8543-5420.
44.Where is Tm，a teacher in Rm 102，frm？ ______
A. China.B. America.C. Australia.D. Canada.
45.What can yu d in Rm 103？ ______
A. Learn abut the English Crner.B. Ask teachers questins.
C. Read English bks.D. Play cmputer games.
46.What can yu knw frm the passage？ ______
A. I can call Rm 102 at 8543-6230.
B. I can't g t Rm 104 n Mnday.
C. Rm 101 is fr English writing.
D. I can see English passages in Rm 104.
五、任务型阅读-多任务混合：本大题共1小题，共10分。
47.My name is Wang Wei.I am a junir high schl student.I still remember my first English class.It was very interesting.
It was the first class in the mrning.The teacher went int the classrm with a smile n his face.He tld us that his English name is Mike.Then he asked all f us t think f English names fr urselves.We were very excited.Then he asked us t write ur names dwn in the ntebks.I thught abut my English name fr a lng time.Then I wrte dwn a cl name，Hansel.
All the students gave their ntebks t the teacher.When the teacher asked "Hansel" t answer his questin，five bys std up （站起来）.All the students laughed ludly fr that.Everyne was happy.
(1) Is Wang Wei's first English class very interesting？（不超过 3个词）
______
(2) What's the teacher's English name？（不超过 1个词）
______
(3) Where did the students write dwn their English names？（不超过 3个词）
______
(4) Hw many by students' names are Hansel？（不超过 1个词）
______
(5) Hw did the students feel in the end （最后）？（不超过 3个词）
______
六、阅读填空：本大题共1小题，共10分。
48.Lk!The girl in the picture is Jenny.She is ten（1） ______ （year） ld，and she likes t draw（2） ______ （animal）.She draws cats（3） ______ birds in her bks.And she als draws（4） ______ the blackbard in the classrm after schl.Jenny's favrite clr（5） ______ （be） green.Her pencil is green.Her bag is green，t.Jenny als（6） ______ （like） t play ping-png.But she can't（7） ______ （play） it well.（8） ______ Friday，Mr Brwn（9） ______ （help） her t play it.She likes him，and he is（10） ______ （she） favrite teacher.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
七、书面表达：本大题共1小题，共20分。
49.生活中，我们需要展示自我，与人和谐相处，健康成长.那么你对自己有怎样的评价与认识呢？请根据提示，以 "Wh am I？"为题，用英语写一篇介绍自己综合情况的短文.
要求：（1）短文必须包括所有提示内容，并对自己有适当的评价.
（2）短文中不能出现真实的姓名、校名和地名.
（3）词数为 60-80 个左右，开头已给出，不计入总词数.
Wh am I？ Hell，I'm glad t intrduce myself t yu.My name is ____________________________________.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】a/an是不定冠词，表示泛指，a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前；the是定冠词，表示特指。根据题干可知，此处表示泛指，且"L"是以元音音素开头的，因此用an修饰。
故选：B。
在"ruler"中有一个"L"。
掌握冠词的用法是解答本题的关键。
2.【答案】C
【解析】t g去，不定式；ging动名词/现在分词；g代词原形。Let's=Let us"让我们"。Let sb d sth"让某人做某事"，用动词原形g。
故选：C。
现在是7：15。让我们去学校吧。
积累一些固定搭配，结合语境，选择正确答案。
3.【答案】C
【解析】A.购买，B.请求，C.考虑，根据Let's have a birthday party fr mm.可知举办生日聚会，要考虑食物。
故选：C。
--咱们给妈妈举办生日聚会吧。
--不错。我们现在可以考虑食物和游戏。
分析动词短语的含义，结合语境作答。
4.【答案】B
【解析】This is这是。Thse are那些是；That is那是。根据sme bks"一些书"可知，指示代词应该用复数Thse，be动词用are。
故选：B。
沙发上有一些书。
找到关键词，分析指示代词单复数变化，选择正确答案。
5.【答案】B
【解析】yu你、你们，人称代词主格或宾格；his他的，名词性或形容词性物主代词；yur你的、你们的，形容词性物主代词；her她、她的，人称代词宾格或形容词性物主代词。第一个空，设空处修饰后面的名词，所以应用形容词性物主代词yur，排除A、C选项；第二个空，设空处修饰后面的名词，所以应用形容词性物主代词his。
故选：B。
—这是你的字典吗？
—不，不是。这是他的字典。
掌握形容词性物主代词的用法和含义是解答本题的关键。
6.【答案】A
【解析】What clr is it它是什么颜色的；What's this这是什么；Can yu spell it你会拼写它吗。根据It's range.（它是橙色的。）可知，此处是问"它是什么颜色的？"
故选：A。
—它是什么颜色的？
—它是橙色的。
考查特殊疑问句，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
7.【答案】A
【解析】答案：A.gd"好的，优良的"，是形容词，well"健康的，适宜的，很好地，满意地"既可以是形容词也可以是副词，by是名词用形容词来修饰，故用gd, study是动词用副词来修饰，故用well, study well"学习好"，由题干"蒂姆是个好男孩，他在校学习很好"可知，故答案选择A.
蒂姆是个好男孩，他在校学习很好。
本题考查词义辨析，在熟知所供词的基础上，根据句意，判断出正确答案。
8.【答案】B
【解析】句意：—玛丽，这些是你的尺子吗？—不，它们不是。它们是辛迪的。考查一般疑问句及回答。根据"They're Cindy's.（它们是辛迪的。）"可知，用N作否定回答，问句中的these在答语中用they代替。故选B。
9.【答案】C
【解析】in和较长的时间连用，如：年、月、季节等；at和具体的时间点连用；n和具体的日期及周几连用，在具体日期或者周几的上午下午及晚上也用n。根据"the afternn f next Tuesday"下周二下午，是具体一天的下午，故用介词n。
故选：C。
我们将在下周二下午举行一场运动会。
掌握时间介词的用法是解答的关键。
10.【答案】B
【解析】句意：这个男孩只有五岁。今天是他的第五个生日。表示某人几岁时，用基数词，所以第一空用five；表示某人的第几个生日时，用序数词，第二空应用fifth。故选B。
11~15.【答案】B、B、C、C、A
【解析】【文章大意】本文介绍了我的叔叔和阿姨以及他们的女儿的相关信息。
1. 句意：他们总是帮助我。A.see看见；B.help帮助；C.meet遇见。根据"I really thank them我确实很感谢他们"可知，此处表示他们总是帮助我。故选B。
2. 句意；他们的女儿Jenny有许多的体育用品。A.have有；B.has有；C.des做。根据“In her rm, yu can see six baseballs and nine basketballs in his bkcase在她的房间里，你可以看到六个棒球和九个篮球在他的书柜里”可知，此处指他们的女儿有许多的体育用品。此处主语为第三人称单数，动词用第三人称单数形式。故选B。
3. 句意：但是她爸爸有一个（排球）。A.them他们；B.it它；C.ne一个。根据"She desn't have a vlleyball她没有排球"可知，此处表示她的爸爸有一个排球，应用ne指代同类事物中的一个。故选C。
4. 句意：所以在学校我们可以和朋友们一起玩。A.sisters姐妹；B.parents父母；C.friends朋友。根据"at schl"可知，此处指在学校和朋友一起玩。故选C。
5. 句意：但是她最喜欢篮球。A.basketball篮球；B.baseball棒球；C.vlleyball排球。根据"They like playing basketball very much."和"Her parents like it t."可知，她的父母和她都喜欢篮球。故选A。
16~25.【答案】A、C、B、C、B、A、C、A、A、B
【解析】（1）考查系动词。句意：我是弗兰克•史密斯。A.是，用于第一人称单数；B.是，用于第三人称单数；C.是，用于第二人称以及第一、第三人称复数；根据主语I为第一人称单数，故选A。
（2）考查限定词。句意：弗兰克是我的名字。A.最后的；B.家庭的；C.第一；根据根据I am Frank Smith.（我是弗兰克•史密斯。）结合常识可知弗兰克是名字，first name（名字），故选C。
（3）考查限定词。句意：史密斯是我的姓。A.第一；B.最后的；C.指定的；根据I am Frank Smith.（我是弗兰克•史密斯。）结合常识可知史密斯是我的姓，last name（姓），故选B。
（4）考查代词。句意：这是我的背包。A.你；B.我；C.我的；根据空后backpack名词，可知空处应填：我的，故选C。
（5）考查冠词。句意：那是一块橡皮。A.一个，不定冠词，泛指，常用在辅音音素之前；B.一个，不定冠词，泛指，常用在元音音素之前；C这个，定冠词，特指；根据eraser表泛指，且以元音音素开头，故选B。
（6）考查形容词。句意：它是白色的。A.白色的；B错误表达；C一个白色的；根据It's（它是），应该是白色的，后面没有名词，故选A。
（7）考查代词。句意：但是它不是我的橡皮。A.是，用于第三人称单数；B.是，用于第二人称以及第一、第三人称复数，C.不是；单数形式；根据后面I fund it （我找到了），应该不是我的，故选C。
（8）考查介词。句意：我在七年级二班找到了它。A.在……里；B.到……；C.……的；根据后面Class 2，Grade 7（七年级二班），在几年几班要用in，故选A。
（9）考查代词。句意：这是你的橡皮吗？A，你的；B.你；C.我的；根据eraser是名词，前面要用形容词性物主代词，结合But （但是） it isn't my eraser.（但是它不是我的橡皮。）可知空处应填：你的，故选A。
（10）考查动词。句意：请给我打电话。A.遇见；B.打电话；C.看；根据687-5926（687-5926），应该是给我打电话，故选B。
本文介绍了作者的姓名、背包和橡皮擦，并提供了联系方式。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
26.【答案】【小题1】B
【小题2】E
【小题3】A
【小题4】D
【小题5】C
【解析】（1）根据上文"Ww!Yu have a really big family.（哇!你有一个大家庭。）"可知，此处在进一步询问家庭成员的情况。选项B"这个英俊的男人是你的父亲吗？"符合语境。故选B。
（2）根据下文"N，he's my uncle.（不，他是我的叔叔。）"可知，此处在进一步解释或介绍其他家庭成员。选项E"他旁边的漂亮女人是他的妻子海伦。"符合语境。故选E。
（3）根据上文"She is my sister.She is a quiet girl.（她是我的妹妹。她是一个安静的女孩。）"可知，此处在进一步询问她的兴趣或特点。选项A"她像你一样爱读书吗？"符合语境。故选A。
（4）根据上文"Yes，f curse.（是的，当然。）"可知，此处A的问题得到了B的肯定回答，接下来B可能会进一步解释或补充。选项D"她总是花很多时间阅读。"符合语境。故选D。
（5）根据上文"Yes，they are.We ften play ping-png tgether.（是的，他们是。我们经常在一起打乒乓球。）"可知，此处B介绍了自己的兄弟，并提到他们经常一起打乒乓球。选项C"我和他们玩得很开心。"符合语境。故选C。
本文是一则对话，Kate向对方介绍自己的家庭成员，并回答对方关于家庭成员的问题。
根据语境选择合适的选项，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
27~31.【答案】B、C、A、D、D
【解析】（1）细节理解题。根据文中Tel：62115500；Fd：fried chicken，French fries，hamburgers，prridge（电话：62115500食物：炸鸡、炸薯条、汉堡、粥。）可知，想吃汉堡可以打电话62115500。故选B。
（2）细节理解题。根据文中Big Pizza（比萨饼）Open：9：30 a.m～12：00 ：muttn pizza，beef pizza fruit pizza，vegetable pizza，seafd pizza（大比萨饼。营业时间：上午9：30 ～下午12：00食物：羊肉披萨、牛肉披萨、水果披萨、蔬菜披萨、海鲜披萨）可知，在晚上11：30可以吃披萨。故选C。
（3）细节理解题，根据文中Fd：muttn pizza，beef pizza，fruit pizza，vegetable pizza，seafd pizza；Drink：cffee，milk，fruit juice（食物：羊肉披萨、牛肉披萨、水果披萨、蔬菜披萨、海鲜披萨饮料：咖啡、牛奶、果汁）可知，在披萨店吃不到炸薯条，故选A。
（4）细节推理题。根据文中"Best Fr Yu Dessert：ice cream"及"Big Pizza（比萨饼）Dessert：ice cream"可知，我们可以在Best Fr Yu和Bic Pizza吃到冰激凌。故选D。
（5）细节推理题。根据文中Fd：muttn pizza，beef pizza，fruit pizza，vegetable pizza，seafd pizza（食物：羊肉披萨、牛肉披萨、水果披萨、蔬菜披萨、海鲜披萨。）可知，在Big Pizza店里可以吃到5种披萨，故选D。
本文主要介绍了两家餐厅的地点，营业时间以及提供的食物。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
32~36.【答案】B、B、D、C、D
【解析】（1）细节理解题。根据第1段I think ding husewrk is gd fr kids.（我认为做家务对孩子有好处。）可知作者认为做家务对孩子有好处，故选B。
（2）细节理解题。根据第2段Whether they're making their beds，sweeping （扫） the flr，r helping ut arund the huse，ding sme husewrk gives them a feeling f accmplishment （成就）.Ding husewrk als helps kids feel they're part f the family.Scientists say children ding husewrk are mre independent （独立的） when they grw up.（无论是铺床、扫地，还是帮忙做家务，做一些家务会给他们一种成就感。做家务也会让孩子们觉得他们是家庭的一部分。科学家称，做家务的孩子长大后会更加独立。）可知作者认为做家务有三条好处，故选B。
（3）细节理解题。根据第3段 Fr preschl （入学前的） children，they can begin t learn hw t pick up their things and put away their dishes after a meal.When children begin t g t schl，they have t g n with husewrk.Fr example，they have t put away their shes and bags when they get hme frm schl.（对于学龄前的孩子来说，他们可以开始学习如何在饭后收拾东西和收拾盘子。当孩子们开始上学时，他们不得不继续做家务。例如，当他们从学校回到家时，他们必须把鞋子和书包收起来。）可知根据文章，学龄前儿童可以学习如何收拾他们的东西来，故选D。
（4）段落大意题。根据第3段 Fr preschl （入学前的） children，they can begin t learn hw t pick up their things and put away their dishes after a meal.When children begin t g t schl，they have t g n with husewrk.Fr example，they have t put away their shes and bags when they get hme frm schl.（对于学龄前的孩子来说，他们可以开始学习如何在饭后收拾东西和收拾盘子。当孩子们开始上学时，他们不得不继续做家务。例如，当他们从学校回到家时，他们必须把鞋子和书包收起来。）可知本段主要介绍孩子们们能做什么，故选C。
（5）推理判断题。根据第1段Can kids d husewrk？Different peple have different ideas.Sme peple think ding husewrk makes kids learn useful skills，thers think kids are busy ding hmewrk and they must have a gd rest.I think ding husewrk is gd fr kids.（孩子能做家务吗？不同的人有不同的想法。一些人认为做家务可以让孩子学习有用的技能，另一些人认为孩子忙于做作业，他们必须好好休息。我认为做家务对孩子有好处。）可知应该是写给父母的，故选D。
本文讨论了孩子是否应该做家务的问题，不同人有不同的看法。有人认为做家务能让孩子学习有用的技能，有人则认为孩子忙于功课需要好好休息。作者认为做家务对孩子有益，可以让他们有成就感，感觉自己是家庭的一部分，并且科学家表示做家务的孩子长大后更独立。文章还提到，学龄前儿童可以从收拾玩具和餐具开始学习做家务，上学后的孩子则需要继续承担如整理鞋子和书包等家务。
做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
37~41.【答案】C、B、C、B、A
【解析】（1）细节理解题。根据A文I lst my baseball.（我丢了棒球。）B文Is that yur ftball？（那是你的足球吗？）可知，AB这两则是关于运动物品的。根据C文I lst my schlbag.（我丢了书包。）D文Is that yur English bk？（那是你的英语书吗？）可知，CD这两则是关于学校物品的。故选C。
（2）细节理解题。根据C文I lst my schlbag.It's pink.Please call Lisa.（我的书包丢了，它是粉红色的。请给丽莎打电话。）可知丽萨丢了一个书包。故选B。
（3）细节理解题。根据A文I lst my baseball.I must find it.E-mail me at Sally@（我丢了棒球，我必须找到它。给我发电子邮件 Sally@。）可知棒球可能是萨利的。故选C。
（4）细节理解题。根据D文Is that yur English bk？Please cme t class rm 802 and ask the teacher Mrs.Li fr it.（那是你的英语书吗？请到802教室向李老师要。）可知丢了英语书，可以找李老师找回。故选B。
（5）推理判断题。文章主要内容是两则寻物启事和两则失物招领启事。由此可推出能在布告栏上看到。故选A。
这个表格包含了四则信息，分别是两则失物招领和两则寻物启事。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
42~46.【答案】A、C、B、C、D
【解析】（1）细节理解题。根据"In Rm 101，yu can knw abut the English Crner.If yu want t jin us，yu need t start frm here."（在101室，你可以了解英语角。如果你想加入我们，你需要从这里开始。）可知应从101室开始，故选A。
（2）细节理解题。根据"In Rm 101，yu can knw abut the English Crner.If yu want t jin us，yu need t start frm here.The telephne number is 8543-6200."（在101室，你可以了解英语角。如果你想加入我们，你需要从这里开始。电话号码是8543-6200。）可知101室的电话是8543-6200，故选C。
（3）细节理解题。根据"Rm 102 is fr English speaking.All teachers are frm America."（102室是英语教室。所有的老师都来自美国。）可知102室的老师都是美国人，所以Tm来自美国，故选B。
（4）细节理解题。根据"The telephne number f Rm 103 is 8543-6220.If yu jin us，yu can read English bks here."（103室的电话号码是8543-6220。如果你加入我们，你可以在这里阅读英文书籍。）可知在103室可以读英语书，故选C。
（5）细节理解题。根据"Rm 104 is fr English writing frm Mnday t Friday.Yu can find many beautiful English passages n the wall."（104室是周一到周五的英语写作教室。墙上有很多优美的英文段落。）可知在104室可以看到英语文章，故选D。
本文讲述了英语角的几个房间及其功能。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
47.【答案】【小题1】Yes，it is.
【小题2】Mike.
【小题3】In the ntebks.
【小题4】Five.
【小题5】They were happy.
【解析】（1）细节理解题。根据第一段中"I still remember my first English class.It was very interesting."（我仍然记得我的第一节英语课。这很有趣。）可知，第一节英语课很有趣，此处应作肯定回答。故填Yes，it is.
（2）细节理解题。根据第二段中"He tld us that his English name is Mike."（他告诉我们他的英文名字叫Mike。）可知，老师的英文名是Mike。故填Mike.
（3）细节理解题。根据第二段中"Then he asked us t write ur names dwn in the ntebks."（然后他让我们把名字写在笔记本上。）可知，学生们在笔记本上写下他们的英文名。故填In the ntebks.
（4）细节理解题。根据最后一段中"When the teacher asked 'Hansel' t answer his questin，five bys std up."（老师让"Hansel"回答他的问题，五个男孩站了起来。）可知，五个男孩的英文名叫Hansel。故填Five.
（5）细节理解题。根据最后一段中"Everyne was happy."（大家都很高兴。）可知，学生们很高兴。故填They were happy.
本文讲述了作者第一次上英语课的经历。
答题时要先通读全文，了解大意，然后根据语境以及上下文逐一作答。要考虑句型，语法，固定搭配等因素。最后通读一遍，逐一验证答案。
48.【答案】【小题1】years
【小题2】animals
【小题3】and
【小题4】n
【小题5】is
【小题6】likes
【小题7】play
【小题8】On
【小题9】helps
【小题10】her
【解析】（1）考查名词。句意：她十岁了，她喜欢画动物。year"年"，可数名词，根据空前的ten"十"可知，此处填名词复数形式。故填years。
（2）考查名词。句意：她十岁了，她喜欢画动物。animal"动物"，可数名词。此处用名词复数表示泛指。故填animals。
（3）考查连词。句意：她在书里画了猫和鸟。根据句意可知，前后是并列关系，所以用and连接。故填and。
（4）考查介词。句意：放学后，她还在教室的黑板上画画。根据blackbard"黑板"可知，是在教室的黑板上画画，n"在上"，符合题意。故填n。
（5）考查be动词。句意：珍妮最喜欢的颜色是绿色。根据后句中的is可知，该句为一般现在时，主语是Jenny's favrite clr（珍妮最喜欢的颜色），为单数，所以be动词用is。故填is。
（6）考查动词。句意：珍妮也喜欢打乒乓球。like"喜欢"，动词。根据前句中的is可知，该句为一般现在时，主语是Jenny，所以动词用第三人称单数形式。故填likes。
（7）考查动词。句意：但是她打得不好。play"打（球）"，动词。情态动词can't后用动词原形。故填play。
（8）考查介词。句意：星期五，布朗先生帮她打。根据Friday"星期五"可知，星期天用介词n，句首首字母大写。故填On。
（9）考查动词。句意：星期五，布朗先生帮她打。help"帮助"，动词。根据后句中的likes"喜欢"可知，该句为一般现在时，主语是Mr Brwn，所以动词用第三人称单数形式。故填helps。
（10）考查代词。句意：她喜欢他，他是她最喜欢的老师。she"她"，人称代词主格。根据后句中的teacher"老师"可知，此处填形容词性物主代词her"她的"。故填her。
短文主要介绍了一个叫珍妮的女孩，她喜欢画画和打乒乓球。她最喜欢的颜色是绿色，她的铅笔和书包都是绿色的。虽然她不太擅长打乒乓球，但她的美术老师布朗先生会帮助她。
根据短文大意和提示单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
49.【答案】Wh am I？
Hell， I am very glad t intrduce myself t yu． My name is David Brwn． I'm 14 years ld．My telephne number is 816-2688． My birthday is n March 13th．（基本资料）I really like fruit salad． I think it's healthy．【高分句型一】 I never eat junk fd．My favrite fd is chicken． My favrite subjects are science and histry and I'm gd at them． Fr sprts， I like playing sccer， I ften play sccer with my classmates after schl．（喜欢的食物、运动和科目） I dn't like staying at hme． I think I am an utging by．（自我评价） D yu want t make friends with me？【高分句型二】
【解析】【高分句型一】
I think it's healthy．
我认为这是健康的．I think+宾语从句．
【高分句型二】
D yu want t make friends with me？
你想和我交朋友吗？want t d sth想做某事．make friends with sb和某人交朋友．
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务．

A
Lst：
I lst my baseball.I must find it.
E-mail me at Sally@
B
Fund：
Is that yur ftball？
My phne number is 486-3698.Call me.
Bb
C
Lst：
I lst my schlbag.It's pink.
Please call Lisa.
Phne number：476-6969
Lisa
D
Fund：
Is that yur English bk？
Please cme t class rm 802 and ask the teacher Mrs.Li fr it.
Tny
Name
David Brwn
Age
14
Phne
816-2688
Birthday
March 13th
Likes
fd，subjects，sprts…
Self-assessment
（自我评价）