初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）第一节 力课文内容课件ppt

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）第一节 力课文内容课件ppt，文件包含第1节力第1课时力及力的作用效果pptx、第七章一力教案doc、第7章一力练习docx、力改变物体的形状flv、力改变物体的运动状态mp4、押加wmv等6份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
1.知道力的概念和单位。2.认识力的两种作用效果。
攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。什么是力呢？
生活中我们经常用“力”……
人推车人用了力车受到了力
双手拉弹簧人用了力弹簧受到了力
人提水桶人用了力水桶受到了力
人举杠铃人用了力杠铃受到了力
其他物体也可以对别的物体施力……
推土机推土推土机施力土受力
磁铁吸引铁钉磁铁施力铁钉受力
人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉
力是物体对物体的作用。
2.力用符号F表示，单位牛顿，简称牛，符号N。
托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。
1.力是物体对物体的作用。
力的单位：牛顿（Newtn）
国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N。这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的。我国也用牛顿作为力的单位。
托起两个鸡蛋所用的力约是1N
不接触的物体也可以有力的作用！
相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？
有相互作用（可以不接触）
1.力不能脱离物体而单独存在，一个物体受到了力，一定有别的物体对它施力。施力物体与受力物体总是同时存在的。
判断几个同学的想法是否正确
1.单独一个物体，也能产生力的作用。
2.没有物体，也能产生力的作用。
3.不接触的物体之间一定没有力的作用。
4.至少要有两个物体才能产生力。
物体受力后会产生什么现象呢？
投球手把静止的棒球投掷出去
棒球的运动方向发生了改变
力可以改变物体的运动状态
（1）从静止变为运动（2）从运动变为静止（3）运动方向变化（4）运动快慢变化
如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生 _________，跳板弹起过程中跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的 __________ 发生改变。
物体间力的作用是相互的
力的符号F，单位牛顿、牛，符号N
1.如图所示表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力能使物体_____________________；图（b）主要表示力能使物体_______________。
2.关于力的认识,下列说法中错误的是(　 )A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用