人教版（2024）八年级下册（2024）第1节 力完美版ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）第1节 力完美版ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了实例分析，力的作用效果，力的三要素，力的示意图，力的作用是相互的，思考与讨论，课堂小结，练一练，画出此力的图示，F125N等内容，欢迎下载使用。
人教版八年级下册第七章
生活中我们经常用“力”……
___施加了力， ____受到了力；
___施加了力， _____受到了力；
施加了力， 受到了力；
力能离开物体而单独存在吗？
归纳：以上现象存在的共同地方
所以，力是物体对物体的作用
（1）用力捏橡皮泥；（2）用力压或拉伸弹簧。
（1）一个小球静止在水平桌面上，当一个磁体靠近它时，会出现什么现象？
2、力可以改变物体的运动状态。
（2）运动的小球在水平桌面上，当一个磁体靠近它时，会出现什么现象？
形状改变（拉伸、压缩或弯曲）
速度大小和运动方向同时发生改变
1、力的作用效果与力的大小
2、力的作用效果与力的方向
如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受手推门的难易程度有什么不同。
3、力的作用效果与力的作用点
力的作用效果除了力的大小、方向 还有什么因素能影响力的作用效果呢？
用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来线段的长短——力的大小；箭头——力的方向；线段的起点或终点——力的作用点。
1、在两个靠的较近的小车上分别放一块磁体，松手后观察发生的现象.
2、让一位同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象
物体间力的作用是相互的
一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也对这一个物体有力的作用。
施力物体同时也是受力物体
游泳时手和脚向后划水，人会 运动。推动人运动的力的施力物体是 ，此现象表明 。
正确理解力的相互性：（1）力是物体对物体的作用；（2）物体间力的作用是相互的；（3）力的作用方式有两种：直接（接触）和间接（不接触）；（4）物体间力的相互作用是同时产生、同时消失的，没有先后之分。
3.物体间力的作用是相互的
牛顿，简称牛，符号为 N
用一根带箭头的线段表示力
力能改变物体的形状________
力能改变物体的运动状态______________
1.你能将它们按照力的作用效果进行分类吗？
手竖直向上托一本书的力的示意图。
与水平方向成 30°角斜向右拉木箱的力的示意图。
练习. 画出下列力的示意图。
2、重物受竖直向下F=20N的力
沿斜面向上拉小车的力为125N
3、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，确的是 （ ）
A 只有未破的鸡蛋受力
B 只有破了的鸡蛋受力
C 两只鸡蛋都受力
D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚
1.力是　　　　　　　　　。2.用手将弹簧拉长，弹簧受_____力，力的作用效果是_____________。3.用力推桌子，桌子动起来，力的作用效果是___________________________。4.玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是____________________________ ________________________________________.
力的作用是相互的,杯子也受到
地的作用力，所以会破碎。
5、用手拍打墙，施力物体是 , 受力物体是 .手感到很疼，这说明 ______ .
6、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（ ）A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手
7、小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些现象说明： ,足球运动员用头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹车后会越来越慢，这些现象说明： _________.
力可以改变物体的形状。
力可以改变物体的运动状态