人教版（2024）七年级下册（2024）学会自我保护优质课课件ppt

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1.通过视频情境，引出性的话题，了解性知识，掌握获取性知识的途径。2.通过创设情境，提高预防和应对性骚扰和性侵害的能力，学会自我保护。
【观看视频】：《未成年人涉事的严重暴力屡见不鲜》
思考：视频对我们有什么启示？
教师过渡：未成年人涉事的严重暴力屡见不鲜，特别是性骚扰、性侵害未成年人的事也不少，加强对未成年人法律法规教育，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，未成年人学会自我保护，预防未成年人违法犯罪刻不容缓。青春期是一个人生理和心理发展的重要阶段，也是性教育的关键时期，正确了解性知识，培养正确的性观念和行为习惯对青春期的个体发展和健康成长至关重要。今天我们一起来学习《学会自我保护》。
学习任务一：了解性知识1.为什么要了解性知识？2.获取性知识的正确途径有哪些？
思考并回答：阅读教材P9-12页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
学习任务二：学会自我保护1.青少年为什么需要学会自我保护？2.怎样做到自我保护（涉及性的问题上需要注意什么）？
学习任务一：了解性知识
【观看视频】：《孩子为什么需要性教育》，思考：视频给我们什么启示?得到哪些启示？
①进入青春期，青少年必然产生对性的好奇，如果不能获取科学的信息和知识，如果不能得到正确的引导，则很容易受到不良信息的诱惑与影响，以致形成不正确的性观念，甚至发生不当的性行为，伤害他们的身心健康。②新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。
活动一：为什么要了解性知识？
1.为什么要了解性知识？
①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。②这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
未成年人获取性知识的重要性？
①性教育可以帮助未成年人理解身体的生理变化，减少因不了解而产生的焦虑和恐惧。通过科学的知识，他们能够正确认识和处理青春期身体的变化，从而促进身心健康。②性教育不仅涉及生理知识，还包括性别平等的教育，帮助未成年人认识到自己的价值，学会在情感、身体和社交关系中保护自己，同时不畏惧与异性建立健康的关系。③青少年获取性知识有利于青少年获得与其年龄相适应的性生理、性心理的常识，消除对性的困惑、焦虑、恐惧，促进身心健康，提高自我防御、自我保护意识。④开展性教育可以帮助青少年了解性知识，认识自己、保护自己，学会与异性正常交往，培养健全人格。
【生活观察】P9，小组合作讨论：
活动二：获取性知识的正确途径有哪些？
进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。我们可以通过多种途径了解性知识。
小组合作讨论：当遇到与性有关的困惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题？
①在青春期，如果对性知识产生一些疑惑不解的问题，我们还可以通过网络了解相关知识。在互联网上，我们可以找到大量的性教育资源、两性健康网站等。②还可以通过参与社交活动、加入兴趣小组等方式进行。③我们可以根据自己的兴趣和需求选择合适的方式来进行学习和探索。
2.获取性知识的正确途径有哪些？
①我们应当通过正规途径获取性知识。②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
【观看视频】：《保护未成年人的重要性》，思考：视频告诉了我们什么？
学习任务二：学会自我保护
活动一：青少年为什么需要学会自我保护（性骚扰、性侵害）？
青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
【探究与分享】P10，小组合作讨论：
有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。
针对他们的观点，说说你的看法。
①有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，这是不尊重别人人格的表现。我们应该以尊重他人为前提，避免对别人造成不必要的伤害。②用低俗、下流、不雅的语言和别人开玩笑，会对他人造成心理上的伤害，甚至会对受害者的生活产生严重的影响。③我们在同学面前特别是在女同学面前不要乱开玩笑。要做到自尊自爱，言谈举止不越界。
1.青少年为什么需要学会自我保护（性骚扰、性侵害）？
①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。②青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。③与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。（P11）
【观看视频】：《未成年人防性侵教育片》，思考：视频给我们什么启示？
活动二：怎样做到自我保护（涉及性的问题上需要注意什么）？
我们应对增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。
（1）评析这两位女生的做法。
①小丹面对男青年的骚扰不知所措说明她自我保护能力还比较弱。②小倩严厉地呵斥和勇敢的反击，使她们免受伤害，是有自我保护意识和能力的表现，值得表扬。③在面对性骚扰时，我们一定要大胆的反击，勇敢地站出来说“不”，要勇敢地和侵害你的人做斗争。
（2）遇到类似的情况，我们该如何保护自己?
①首先要勇敢地说出“不”，让对方明白你的底线和态度。②向身边的朋友、家人或老师寻求帮助。③要及时向学校或相关部门报告此事，采取适当的措施保护自己的权益。④我们要增强自我保护意识，学习防范性骚扰的技能。
2.怎样做到自我保护（涉及性的问题上需要注意什么）？
（1）我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。（2）我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。（3）在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
（4）方法与技能：①保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。②拒绝黄色笑话。他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。
（4）方法与技能：③快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全 的地方。④勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定地拒 绝，有可能会让加害者停止侵害行为。
（4）方法与技能：⑤寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把 事件说出来让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己。
通过本课的学习，我们知道获取性知识的重要性和获取性知识的正确途径，提高预防和应对性骚扰和性侵害的能力，学会自我保护。
课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。
与同学分组辩论，归纳双方的论据并写下你的思考。
正方观点：进入青春期，我们已经长大
论据归纳：青春期生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富
反方观点：进入青春期，我们还未长大
论据归纳：在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。
1．青春期是一个过渡阶段，既有生理和心理的成熟特征，也有未成熟的一面。我们不能简单地以是否进入青春期来判断一个人是否已经长大。2．成长是一个过程，不同阶段有不同的成长任务。青春期孩子在逐渐成熟的过程中，需要家庭、学校和社会的共同关爱和引导。
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.以下获取性知识的方法，哪种是错误的（ ）A.阅读有正规出版社出版的性知识普及读物B.在生物课上了解男生女生的生理差异C.观看黄色读物、视频D.询问父母关于青春期的生理问题
2.青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位容易受到伤害。这要求我们（ ）①要提高警惕，增强自我保护意识 ②面对不法侵害，学会忍气吞声 ③面对不法侵害，要用智慧保护自己 ④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3.中学生要学会正确对待两性关系，以下涉及性的问题上做法正确的有（ ）①用不雅语言与熟悉的同学开玩笑，无伤大雅 ②与异性同学保待距离，不做拥抱、亲吻等亲密行为③只要对方自愿，可以发生性关系 ④注意自己的言谈举止，做到自重自爱A. ①② B. ①④ C. ②③ D.②④
4.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ）①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，善用法律保护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5.近年来，未成年人受到性侵的案件呈现一种新的、更加复杂的局面，比如通过网终实施的隔空猥亵案件明显增加。预防“网络性侵”，我们应该（ ）①保护身体的隐私部位，不让他人看，也不要发送不雅照片 ②提高自我保护意识，拒绝一切网络交友行为 ③不轻易约见网友，不跟随网友到封闭的私人区域 ④学习性知识，学会辨别性骚扰、性侵害的行为A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
6.遇到下面漫画中的情况，我们应该（ ）①快速跑到行人较多的大路 ②勇敢地与该男子进行搏斗 ③大声呼救，寻求帮助 ④跑着躲进巷子的角落A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、结合材料，回答问题：
近年来，性侵害未成年人犯罪呈逐年上升态势。其中，亲属、邻居、网友等熟人作案的占九成以上，犯罪分子大多挑选自我保护能力差、家庭监护薄弱的未成年人下手，农村留守儿童、智力发育迟缓儿童受害情况突出。同时，犯罪分子多利用未成年人心智不成熟的特点，采用诱骗、胁迫手段实施性侵害，利用网络引诱洗脑、隔空猥亵并发展至线下性侵的情况日益突出，宾馆、出租屋及酒吧、KTV、洗浴中心等场所较为高发，个别案件甚至发生在校园、培训机构。 人民法院对性侵害未成年人犯罪始终坚持“零容忍”。广大未成年人切实提高自我保护意识和防范性侵害的能力，家长和学校认真履行未成年人监护、看护职责，共同筑牢未成年人家庭、学校、社会、网络、政府和司法保护的安全防线。