信息技术河大版第3章 文字处理第3节 表格的制作表格教学设计

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第3节 表格的制作 教案 教学目标 知识目标:通过教学,了解表格中的基本概念及生活中表格的应用。 技能目标:培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力和实践操作能力,运用了任务驱动法,来增强学生自主学习。 情感目标:通过学生对表格的创建与编辑,激发学生对美的追求；通过上机实践培养学生们的自信心。 学情分析 经过前面的学习,学生对word2003有了一定的认识,已经学会了对文字编辑、图文混排,在这个基础上学生具备了再进一步学习制表的意愿和基础。而且,学生在日常学习、生活中经常用到表格,这些都为本课的学习做好了铺垫,更能激发学生学习制表的学习兴趣。 教学方法 讲授演示法、任务驱动教学法、自主探究法。 重点难点 教学重点 表格的制作方法。 教学难点 表格的编辑与修饰。 教学过程 活动1 运用文本与表格两种方法展示表格的内容。 看来表格的应用还真广泛,那么我们这节课就一起学习在WORD中制作表格。 活动2 【讲授】自学研讨制作相结合 (一)认识了解表格 表格的组成:由线构成,横的是行线、竖的是列线,它们组成的小方格叫单元格。横向的单元格组成了行,竖向的单元格组成了列。 师:知道了行列单元格的概念,你能快速地判断这是几行几列的表格吗 压缩包内容： 第3章 第3节 表格的制作 教案.doc