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    任务三 计算机的保养和维护 教学设计

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    初中信息技术桂科版七年级上册主题四 使用计算机任务三 计算机的保养和维护教案

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    这是一份初中信息技术桂科版七年级上册主题四 使用计算机任务三 计算机的保养和维护教案,共3页。
    任务三 计算机的保养和维护 教学设计 教学目标: 1.知识与技能: (1)了解计算机保养的常识,能正确使用计算机。 (2)培养日常进行计算机维护的常识。 (3)加强对病毒防范的意识。 2.过程与方法: (1)通过学习计算机软硬件维护的知识,提高学生解决实际问题的能力。 (2)通过学习病毒的防范,培养学生的探究精神 3.情感态度与价值观: (1)知道电脑必须要花时间维护,否则就会不好用,甚至用不了。 (2)知道编写及散布病毒是犯罪行为,必将受到法律的严惩! 教学重、难点: 1.重点:病毒有哪四个特征?如何防范?。 2.难点:如何清除系统的临时文件、浏览器的临时文件? 教学方法: 讲述教学法、探究学习法、模仿学习法。 教学过程: 一.引入 当我们的计算机“罢工”时,大家有没有想过,这很可能是因为我们长期以来对它“漠不关心”而造成的,其实计算机同样也需要我们的呵护——按时保养和维护。只要我们平时花少许的工夫,就可以让计算机保持良好的工作状态。 这里有一个例子:1962年6月,美国宇航局发往金星的第一个宇宙探测器——“水手”1号,在发射后不久就坠毁了,数亿美元顷刻之间化为灰烬,这个震惊中外的事件就是由于计算机系统的崩溃而造成的。 压缩包内容: 任务三 计算机的保养和维护 教学设计.doc

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