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第二章 整式的加减
展开
这是一份数学七年级上册本册综合完美版课件ppt,文件包含数学人教版七上21整式课件pptx、数学人教版七上22整式的加减第1课时合并同类项ppt、数学人教版七上22整式的加减第2课时去括号ppt、数学人教版七上22整式的加减第3课时整式的加减ppt等4份课件配套教学资源,其中PPT共93页, 欢迎下载使用。
1.什么叫单项式?2.单项式 的系数是,次数是 .3. 2a和3b都是单项式,那2a+3b又是什么呢?
1. 理解多项式、多项式的项和次数、整式的概念.
2. 会用整式表示简单的数量关系,并根据整式中字母的值求多项式的值.
3. 会用整式解决简单的实际问题.
1. 温度由t℃下降5℃后是 ℃.
2. 买一个篮球需要x元,买一个排球需要y 元,买一个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要 元.
4.如图是一所住宅区的建筑平面图,这所住宅的建筑面积是 ㎡.
3.如图三角尺的面积为 .
(x2+2x+18)
它们是单项式吗?这些式子有什么共同特点?与单项式有什么关系?
上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式.
每一个单项式都包含其前边的符号。
1. 几个单项式的和叫做多项式.2. 在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.3. 不含字母的项叫做常数项.4. 多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数.
5. 单项式与多项式统称为整式.
1.多项式x2+y-z是单项式___,___,___的和,它是___次___项式.
2.多项式3m3-2m-5+m2 的常数项是____,二次项是_____,一次项的系数是_____.
1.多项式的各项应包括它前面的符号.
3.要确定一个多项式的次数,先要确定此多项式中各项(单项式)的次数,然后找次数最高的.
4.一个多项式的最高次项可以不唯一.
2.多项式没有系数的概念,但其每一项均有系数,每一项的系数也包括前面的符号.
例1 下列整式中哪些是多项式?是多项式的指出其项和次数:
1. 一个多项式的次数是3,则这个多项式的各项次数( ) A.都等于3 B. 都小于3 C.都不小于3 D.都不大于3
例2 已知-5xm+104xm+1-4xmy2是关于x、y的六次多项式,求m 的值,并写出该多项式.
解:由题意得m+2=6, 所以m=4.
归纳总结:解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.然后根据题意,列出方程,求出m的值.
分析:该多项式最高次项为-4xmy2,其次数为m+2,故m+2=6.
所以该多项式为-5x4+104x5-4x4y2.
利用多项式的有关概念确定字母的值
2.若关于x的多项式-5x3-mx2+(n-1)x-1不含二次项和一次项,求m、n的值.
分析:多项式不含哪一项,则哪一项的系数为0.
解:由题意得m=0,n-1=0,所以n=1.
把m,n当作已知常数看待,属于系数部分。
例3 如图,用式子表示圆环的面积.当 cm, cm 时,求圆环的面积( 取 ).
利用多项式解答实际问题
3.一个花坛的形状如图所示,花坛的两端是半径相等的半圆,求:(1)花坛的周长L;(2)花坛的面积S.
解:(1) L=2a+2πr
(2) 花坛的面积是一个长方形的面积与两个半圆的面积之和,即S=2ar+ πr2
解:(1)该旅游团应付的门票费是(10x+5y)元. (2)把x=37,y=15代入代数式,得 10x+5y =10×37+5×15 =445. 因此,他们应付445元门票费.
1.(2018•贵阳)当x=﹣1时,代数式3x+1的值是( ) A.﹣1 B.﹣2 C.4 D.﹣4
解析:把x=﹣1代入3x+1=﹣3+1=﹣2.
解析:观察图形知:第一个图形有3个正方形,第二个有5=3+2×1个,第三个图形有7=3+2×2个……故第⑥个图中的黑色正方形纸片有3+2×5=13(张).
1.下列式子中,哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?
2. 判断正误: (1)多项式 - x2 y+2x2-y的次数2.( ) (2)多项式 -a+3a2的一次项系数是1.( ) (3)-x-y-z是三次三项式.( )
3. 一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7,则这个二次三项式为_____.
解:由题意得2+m+2=6,所以m=2.
又因为3n+4-m+1=6,即3n+3=6,所以n=1.
几个单项式的和叫做多项式
每个单项式叫做多项式的项
不含字母的项叫做常数项
多项式里,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数
整式:单项式与多项式统称整式.
1. 从课后习题中选取;2. 完成练习册本课时的习题.
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