初中历史人教部编版九年级上册第12课 阿拉伯帝国获奖课件ppt

这是一份初中历史人教部编版九年级上册第12课 阿拉伯帝国获奖课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了伊斯兰教，情境引入·生成问题，自主学习·梳理新知，合作探究·提升能力，伊斯兰教的建立，《古兰经》，年创立伊斯兰教，年麦加传教失败，探究二阿拉伯帝国，巴格达等内容，欢迎下载使用。

看到上述图片，你想到了什么？
伊斯兰教是如何创立起来的呢？
知识点一 穆罕默德创立伊斯兰教1、穆罕默德阐述了独尊_______的宗教思想，创立了伊斯兰教。2、穆罕默德最初在_____城传教，他于_____年迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即________。3、630年，穆罕默德率穆斯林占领_____。此后，半岛各部落纷纷承认_______的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
知识点二 阿拉伯帝国4、________强大的号召力使阿拉伯人空前团结。至_____世纪中期，阿拉伯帝国形成，成为一个横跨亚、欧、非三大洲的帝国。知识点三 阿拉伯文化5、830年，哈里发在巴格达设立“_________”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。6、阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“_____________”。7、阿拉伯人著的_________和___________两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。8、脍炙人口的___________，是阿拉伯文学的瑰宝。
探究点1.伊斯兰教的创立与传播
伊斯兰教是在怎样的背景下？如何创立的?
探究一 伊斯兰教的创立
创立背景: (1)阿拉伯半岛尚未统一,部落间战争频繁,外部势 力入侵 (2)多神和偶像崇拜成为了其民族统一和发展的严 重障碍
创立时间：公元7世纪创立者：穆罕默德发源地：阿拉伯半岛经 典：《古兰经》
探究点2.穆罕默德的主要传教活动
622年， 带领少数信徒，出走麦地那，建立政教合一的国家
630年，兵临麦加城下，达成协议。麦加成为伊斯兰教的圣地。
每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。
★ 探究点3.历史感悟
穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一的需要。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。 伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。
探究点1 伊斯兰教在阿拉伯帝国形成起到了什么作用？
伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，是一种强大的精神力量。
探究点2 结合阿拉伯扩张示意图，描述阿拉伯帝国形成过程。
征服阿富汗和印度西北部
8世纪中期,阿拉伯人通过对外扩张,建立了横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国,伊斯兰教随之广为传播 9世纪中叶以后,随着内外矛盾激化,帝国逐渐衰微.1258年,蒙古骑兵攻陷巴格达,阿拉伯帝国终告覆亡
探究三 阿拉伯文化
探究点1 阿拉伯学者创造光辉灿烂的阿拉伯文化的原因
（ 1 ）哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；设立“智慧宫”、以黄金支付稿酬等。
（ 2 ）阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。
探究点2 阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献
（1）阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献；
阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。
（2）西医中有很多阿拉伯人的贡献
阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。
脍炙人口的《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。
（4）建筑艺术成就显著
（5）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色
阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
1、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方（ ）　　A．麦加大清真寺　　B．“哭墙”　　C．巴黎圣母院　　 D．圣索菲亚大教堂2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ）A.那是穆罕默德最初传教的地方B.那是穆罕默德病逝的地方C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方D.那是当时世界的政治经济中心
3、穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是（ ）A.政教分离 B.政教合一C.世俗政权 D.宗教政权4、世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ） A．古代印度人 B．古代阿拉伯人C．古代罗马人 D．古代日本人