化学九年级上册课题1 空气备课课件ppt
展开第二单元 我们周围的空气课题1 空气
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
1、法国化学家拉瓦锡的贡献
拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成
一、空气是由什么组成的
2、测定空气里氧气的含量
红磷燃烧,发出黄光,放热,产生大量白烟;
冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶内,瓶内水面上升了约1/5体积
(2)集气瓶中加少量水
(4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子
(5)待红磷冷却后,打开弹簧夹
氧气约占空气总体积的1/5。
红磷燃烧,消耗氧气,导致瓶内气体减少,压强减小,外界大气压将烧杯中的水压入集气瓶中。
不能燃烧也不支持燃烧
(7)集气瓶中水的作用:
1、空气中按体积计算,含量最多的气体 是( ) A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体
2、在100升空气里氧气的体积大约是( )A 78升 B 78% C 21升 D 21%
3、空气中氧气与氮气的体积比约为( )A 4:1 B 1:4 C 1:5 D 5:1
一、测定空气中氧气的含量1、可燃物要求足量且产物是固体,一般选择 。 2、观察红磷燃烧现象是 , 文字表达式是 符号表达式是 ,红磷燃烧完毕后打开弹簧夹观察到的现象是 . 原因是 ,
从而得出结论: 。 问: ①液面上升小于1/5原因可能 ,, , 。 ②能否用镁代替红磷? 原因是: 能否用碳、硫等代替红磷? 原因:
产生大量白烟,发黄光,放热
烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面上升约1/5处
红磷燃烧消耗氧气,使瓶内气体减少,压强减小
氧气约占空气总体积的1/5
装置没有冷却就打开弹簧夹
复习提问:空气由哪些物质组成?
如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O
由两种或两种以上的物质混合而成
如:空气 海水 铁锈 矿泉水等
纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。混合物不能用化学符号表示。
混合物中的各物质之间没有发生反应,各自保持着各自的性质。
一、判断下列物质是纯净物还是混合物。(1)河水 (2)蒸馏水 (3)洁净的空气 (4)雨水 (5)二氧化碳 (6)五氧化二磷(7)食盐水 (8)水银 (9)冰水混合物(10)矿泉水(11)人呼出的气体 (12)氮气 (13)石灰水 (14)加碘盐属于混合物的是 ;属于纯净物的是 ;
1、3、4、7、10、11、13、14
2、5、6、8、9、12
二、空气是一种宝贵的资源
无色、无味的气体,难溶于水,密度:1.251g/L
制硝酸、氮肥的重要原料
3、稀有气体的性质和用途
(2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。
(3)用途:保护气、电光源、激光技术、低温麻醉
(1)稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称
造成空气污染的主要原因是什么?
大气污染会造成哪些危害?
为了保护人们赖以生存的空气,你能做些什么?
三、空气的污染及其防止
有害气体:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)
3、防止空气污染的方法
工厂排放的烟尘废气,汽车、飞机、轮船排放的废气,居民炉灶排放的烟尘废气中,含有很多有害物质,是空气的主要污染源。
3.空气污染的防治:加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等
2、空气是一种宝贵的自然资源
3、空气的污染与防治:
有害气体烟 尘
1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有( )A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
2、你要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是( )A.氢气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳
4、下列物质中属于纯净物的是( ) A. 空气中分离出来的稀有气体 B. 部分结冰的蒸馏水 C. 食盐水 D. 75%的医药酒精
5、下列各组物质中,前者属于纯净物、后者属于混合物的是 ( )A.氮气 蒸馏水 B.铁矿石 食盐水 C.氢气 CaCO3 D.二氧化碳 空气
6、下列的水属于纯净物的是( )A.矿泉水 B.自来水 C.河水 D.浮有冰的水
检查装置的气密性在集气瓶中加少量水③在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹④点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹
(1)步骤④中发生反应的文字表达式为 ; (2)步骤⑤中打开止水夹后观察到现象 ;(3)该实验得出空气组成的结论是 ;(4)该实验剩余气体的性质有 ;(5)实验后集气瓶中水少于1/5,,误差产生的原 因可能是 ;
烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面上升约1/5
氧气约占空气总体积的 1/5
不能燃烧不支持燃烧、难溶于水
红磷量少了,气密性不好,止水夹没有冷却后打开、
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