英语三年级上册Unit 1 Hello! Part A教案

这是一份英语三年级上册Unit 1 Hello! Part A教案，共3页。
科目版本
小学英语（三年级起点） 人教（PEP）版 三年级上册
章 节
Unit 1
课 名
Unit 1 Hell! (Lessn 1)
学习目标
1. 知识目标：学会单词hell，hi；掌握自我介绍的句型I’m ...


能力目标：认识书本中的人物，知道他们的名字：Miss White，Sarah，Wu Yifa，Jhn。


能在实际情景中灵活运用Hell! Hi! 打招呼，能用I’m ...介绍自己。
重难点
学会单词hell，hi；掌握自我介绍的句型I’m ...
具体环节设计
教学环节
学生活动
教师活动
设计意图
热身导入
听歌曲Hell， 认读歌曲中小朋友的名字。



让我们先来听一首英语歌吧！听一听歌曲中的小朋友叫什么名字。
通过歌曲认识主要人物Sarah、Jhn和Mike
感知对话
用Hell或Hi向老师或同伴打招呼。
1. T: D yu have English names? Let me knw yur name.孩子们， 你们有英语名字吗？Hell,


Ss: Hell,





2. T: My English name is Audrey. Can yu say Hell t me?


Ss: Hell! Audrey.





3. T: 除了Hell之外，我们还可以用Hi来向别人打招呼。让我们试着用Hi向小伙伴打招呼吧！
能用Hell和Hi向他人打招呼，通过打招呼熟悉同伴的英文名字









学习对话
1. 听对话











2. 跟读Miss White并向Miss White问好





试着回答I’m Miss White





试着回答I’m Wu Yifan. I’m Sarah.








5. 跟读对话
1. T:同学们，当你想向他人介绍自己时，又该怎么说呢？Nw let’s listen t a dialgue. 我们一起来听一段对话吧！





2. T:听出来了吗？对话中的老师叫Miss White. 你能向Miss White 打一声招呼吗？


Ss: Hell, Miss white./ Hi, Miss White.





3. T:Miss White向小朋友介绍自己时是怎么说的呢？





4. T: 对话中的小男孩叫什么名字？他是怎么介绍自己的？ What abut Sarah. Sarah 又是怎么说的呢？





5. 让我们一起跟读对话吧。



能用Hell和Hi向他人打招呼，能用I’m...介绍自己



























课堂操练
1. 用I’m...向他人介绍自己











2. 根据画面情景给人物配上适当的语言
5.1 T: 同学们，你能用上今天所学的句型向大家打招呼并介绍你自己吗？


S1: Hell, I’m


Ss: Hell, ...


5.2 T: Please watch and think. 请同学们边看边想，这些同学应该怎样回应他们的小伙伴？


: Hell, I’m ...
同伴之间用I’m相互介绍自己，并能根据实际情景运用语言
角色扮演



根据提供的图片进行对话创编和准备
1. T:早晨的校园里Mike和Wu Yifan见面时都说了些什么？ 让我们也来演一演。


2. Act the dialgue
通过对话表演进一步巩固所学的句型，并能根据情景创编对话
作业布置
T: 今天我们学会了怎样跟别人打招呼，怎样介绍自己。大家都学会了吗？ 别忘了课后再读一读课本中的对话，再回忆一下今天认识的新朋友有哪些，叫什么名字。


See yu next time. 我们下节课见。Bye！
课堂内容小结
进步标志
1. 学生能听懂课文A let’s talk部分的内容，并能正确指出课本中的人物。


2. 能用I’m…介绍现实中的自己和在情境中扮演课文角色。


3. 能以正确的语音语调指读文本，理解课文内容；能跟唱歌曲Hell。