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小学数学5 0×5=？背景图课件ppt
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这是一份小学数学5 0×5=？背景图课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了教学目标，算一算等内容，欢迎下载使用。
1.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”这个规律。 2.结合具体的情境，能应用所学知识解决学习中的简单问题，逐步培养同学们的应用的意识和能力。 3.经历与他人交流各自算法的过程，使同学们逐步学会合作学习。
被乘数末尾有0。 130 ×5 =
130×5 = 650
被乘数中间有零。402×3 =
4 0 2× 3
400×3 = 1200
1200+6=1206
（1）小狗从邮局出发给狐狸送信，往返需要走多少米？
130×2 = 260（米）
答：往返需要走260米。
（2）小狗先给狐狸送信，再给松鼠送信，然后回到邮局，共走多少米？
130×3 = 390（米）
答：共走 390 米。
1.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”这个规律。 2.结合具体的情境，能应用所学知识解决学习中的简单问题，逐步培养同学们的应用的意识和能力。 3.经历与他人交流各自算法的过程，使同学们逐步学会合作学习。
被乘数末尾有0。 130 ×5 =
130×5 = 650
被乘数中间有零。402×3 =
4 0 2× 3
400×3 = 1200
1200+6=1206
（1）小狗从邮局出发给狐狸送信，往返需要走多少米？
130×2 = 260（米）
答：往返需要走260米。
（2）小狗先给狐狸送信，再给松鼠送信，然后回到邮局，共走多少米？
130×3 = 390（米）
答：共走 390 米。
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