音乐二年级上册歌表演 小动物告别会教案及反思

这是一份音乐二年级上册歌表演 小动物告别会教案及反思，共2页。教案主要包含了作品分析，教学目标，教学重点与难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

（歌表演）


一、作品分析


《小动物告别会》这首歌曲为三段体。第一乐段为3/4拍，由五个乐句组成，音乐情绪较为抒情。第二个乐段为2/4拍，由七个乐句组成，音乐情绪欢快、活泼；第三乐段又回复到3/4拍，由四个乐句组成加一个尾声构成。速度放慢，好似动物伙伴们在依依惜别，相约来年再相会。


二、教学目标


1. 感受大自然的变化，增强对小动物的喜爱之情。


2. 通过音乐活动，引导学生生动、有趣地表现歌曲。


3. 能够理解第二部分的节拍变化。


三、教学重点与难点


教学重点：体会歌曲的情绪，区分2/4拍和3/4拍的不同。


教学难点：与同学合作，创编用动作表现歌曲。


四、教学过程


（一）新课导入，揭示课题


1. 教师播放有关动物冬眠的画面。


学生欣赏动物冬眠的画面。语言引导学生引出课题


2. 揭示课题。


出示课题《小动物告别会》。


（二）学习歌曲


1. 初次聆听音乐


问题：歌曲中唱的是什么内容？


2．再次聆听歌曲《小动物告别会》，歌曲可以分成几个部分。


学生聆听音乐，教师引导学生思考歌曲的分成三部分。


问题：歌曲分成几个部分？


3．学唱歌曲第一部分并出示第一部分谱例。


（1）聆听第一乐段说说是几拍子？


（2）随着三拍子的旋律律动，感受歌曲的节奏韵律。


（3）跟琴学唱歌曲第一乐段。


教师指导：注意每个乐句结尾的音要唱满五拍时值，并在第六拍的位置调整呼吸。注意启发学生的情绪，应唱得抒情、优美。


4．学唱歌曲第二部分并出示第二部分谱例。


（1）聆听第二乐段说说是几拍子？歌曲的情绪是怎样的？


（2）用身体语言表现歌曲活泼欢快的情绪。


（3）学唱歌曲第二部分.


教学要求：学生按节奏模仿相对应的小动物。老师出示两种节奏分别是青蛙 和小燕子：鲤鱼和松鼠：。帮助学生熟悉歌曲节奏，有利于表演时添加动作。


教师：歌曲第二乐段都介绍了哪些冬眠的小动物？你能模仿他们的叫声和动作吗？


学生：按节奏模仿。


教学要求：学生跟琴演唱歌曲。指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲，表现歌曲活泼欢快的情绪。


5. 学唱歌曲第三部分并出示第三部分谱例。


教学要求：指导学生用连贯的声音演唱表现歌曲优美柔和、依依不舍的情绪。


（三）表现歌曲《小动物告别会》


教学要求：学生分组创编适合歌曲的动作，表现歌曲的内容。


（1）学生合作学习创编动作。


（2）学生带着头饰表演小动物告别会。


（四）课堂小结


今天我们学习了歌曲《小动物告别会》，让我们了解了一些小动物冬眠的知识。同学们可以利用网络搜集有关这方面的知识，深层次地了解这方面的知识。