期中考试家长会PPT

这是一份期中考试家长会PPT，共43页。PPT课件主要包含了班级教学理念，给家长们的几点参考，真诚期待与您的合作，别忘了等内容，欢迎下载使用。

各位家长朋友们:大家上午好!
首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表我们班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢.
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，在坐的学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了九年级，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
今天的会议主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些打算；二是请部分学生代表也说说他们的心声；三是教学问题和和家长们交流。
召开这次家长会的目的:
班 长： 邹志轩 副班长： 潘 雯 学习委员： 李文婷体育委员： 朱佳琪值日班长：邹志轩 潘 雯潘亚婷 朱佳琪 李文婷
语文：潘亚婷 数学：陈荣汉英语：邹志轩 物理：朱 峰生物：郭登建 地理：徐 琳政治：熊 瑶 历史：周丽蕾
关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步
1、制定班级规章制度，营造良好的学习氛围。2、落实学校的常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、室内外卫生、仪表仪容等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部责任制、学生值日制度、竞争小组、学习互助小组）
4、理想竞争教育（制定班级目标， 期中目标，竞争对手、开展主题班会：“理想”教育）5、学法指导，心理辅导。6、每周小组评比（包括学习、纪律等），按班规加减分，每周一总结，评出两个优秀小组。
借这次期中考试，我和各位任课老师商量召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
首先，我简单介绍一下班级情况。本班目前有42位学生，前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校举行的校秋季运动会比赛中均取得优异的成绩，表现突出的有：张玉的跳高、实心球，胡嘉的女子200米、100米跑，潘雯的女子400米，朱佳琪的男子100米，王亚东的男子1000米，陈荣汉的男子跳高与跳远，熊新生的男子400米，均获得了较好名次，朱佳琪、朱蕊琪、吉雅雯、万林林等同学在跳绳比赛中表现出很强的集体荣誉感和团队精神值得我们每位同学好好学习，作为同学作为家长作为老师的我们很受鼓舞，正因为有了这些懂事的孩子们，我们的各项工作才能取得如此的成功，同样也感谢每位家长送给了我一群这么可爱又懂事的孩子，是你们在平日里教育的成果。
本次期中考试也取得了优异的成绩，有陈荣汉3邹志轩4李文婷4朱佳琦8熊新生10等同学进入年级前十名。有朱 锋15、潘 雯17、胡 嘉18、潘亚婷18等同学进入校前二十名。另有熊新生22、仓思军14、武益鹏12、熊瑶9、薛 云8、季培婷8、陈荣汉7、马 超6、徐琳5等同学前进幅度大。这些成绩的取得跟家长的不懈的努力是分不开的。
语文—谢慧林潘亚婷语文 （106 ） 数学—陈荣汉 （114）外语—邹志轩 （110 ）（季仁杰 111 ）物理—朱佳琦 （93 ）（黄景超 95 ） 历史——陈荣汉 45 （张瑶 47 ）政治——熊瑶 （49 ）生物——邹志轩 （30 ） 地理——潘亚婷 27 （季仁杰 28 ）
不过也有沙 昊、胡 嘉、谢慧林、潘亚婷、吉雅雯、张 钰、朱佳琦等同学退步较大。其中胡 嘉（数学）潘亚婷（物理历史）吉雅雯（数学历史地理）、张 钰（政治历史）、朱佳琦（语文历史）是个别学科有问题，而沙 昊学习态度下降谢慧林（语文外语不错）数学历史上课听讲不认真，学习方法上欠明确，至使成绩下滑。
期中考试各学科存在的问题
数学学科存在的问题1、审题不清2、听讲不认真：7、243、不根据几何推理而根据感觉走25（2）4、复习不够27（1）（2）
语文学科存在的问题1、阅读理解不能结合文章内容2、有的题目学生平常也问过了，但是可惜问问题流于形式
外语学科存在的问题 总体来讲基础题还可以，但是能力题（根据短文回答问题，首字母填充）不好，今后要多练
物理学科存在的问题1、不会做图2、审题不清
政治历史学科存在的问题1、知识运用不灵活—主要知识点背诵不够2、分析问题不全面
地理学科存在的问题1、地形不熟悉2、天气图标不熟悉3、不会分析
1.大部分同学都很努力、勤奋，可成绩却不理想。
2.有的同学学习效率不高，打疲劳战，所以上课效率上不去。
3.有的同学只知道苦学习，用很长的时间想一道题，也不问问身边的同学。
4.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。
5.不去办公室问题，不主动,害怕老师。
踏实肯学，需要指导方法
学习能力强但需要提醒监督
邹志轩 李文婷 朱佳琦 陈荣汉
建议：在认真完成作业的同时，抓紧复习其他科目。取得全优。
朱 锋 胡 嘉 潘亚婷 熊 瑶潘 雯 周 悦 蒋亿凌
建议：1、付出要比其他同学多 2、必须多问（同学、老师） 3、及时鼓励和表扬 4、培养兴趣 期待他们进步
建议：1、端正态度 2、重视孩子心理发展 3、需要勤加督促 4、明确目标
黄 杰 郭登健 沙 昊
沙 昊 马 超 洪建森
建议：首先端正学习态度，以认真的心态上课，以认真的行动落实作业，提高作业质量。若能端正态度，成绩能与类型一相同。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！
5.关注学校作息时间。上课时间，放学时间，课程表。
6.勤看看孩子的书包，检查检查作业，试卷等，空白多不多，对号多不多。
7.要让孩子们学会感恩
⒈控制好上学放学时间及业余时间.不要出现5+2=0的怪现象。
⒉严格控制孩子的零花钱
⒊坚决反对同学聚会,过生日
4.双休日期间尽量少外出，上学期间禁止带手机、MP3之类的东西到学校
⒌加强与班主任和任课老师的联系
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
一切为了学生为了学生一切为了一切学生
常过来看看和老师保持联系！