小学音乐人音版二年级上册大海教案及反思

这是一份小学音乐人音版二年级上册大海教案及反思，共3页。教案主要包含了导入，学习歌曲，小结等内容，欢迎下载使用。

（演唱课）


教材分析：


《大海》是一首以无边无际的大海为主题的儿童歌曲。歌曲为3/4


拍F大调它借助其他姊妹艺术融入画、音乐为一体让学生欣赏各种形态“海”的画面时在充满海的味的音乐声中画一画大海。通过歌曲对比学习体验歌曲的情感表现。


教学目标：


1、学生能够用亲切自然的声音演唱歌曲《大海》，并体会歌曲的意境。


2、能够体会到附点音符在歌曲中的作用，并能准确演唱。


教学重难点：


重点：学会歌曲《大海》


难点：能够体会到附点音符在歌曲中的作用，并能准确演唱。


教学过程：


一、导入：


1、听海：


同学们，今天老师带你们去一个美丽的地方。请你们仔细听。（播放海浪的声音）


2、看海：


欣赏大海的美景（播放图片），说说你看到这些美景有什么感受？有的同学会觉得大海一望无尽，有的同学会感觉海和天都融为了一体，还有同学会感觉海水的湛蓝的颜色。，你们说的都很好，今天我们就来学习一首与海有关的歌曲《大海》


二、学习歌曲


1、初听歌曲感受情绪


歌曲听完了，你们觉得这首歌曲的情绪是怎样的？


2、学习歌曲：


(1)学习歌词


①老师读一句，学生读一句





②解决问题：


有一些地方同学们可能出现了一些问题，没关系，我们来看看。


3/4大 — 海 | 大 — 海 | 多. 大 多 | 宽 — — |


3/4大 — 海 | 大 — 海 | 多 大 多 | 宽 — — |


现在老师将这两句来读一读，你们看看有什么区别？


问题就出在“多大多宽”，你们觉得那一种更能表现大海的宽广，浪花的涌动呢？是的，就是第一种。老师读一遍你们读一遍。


（2）学唱歌曲


①老师唱一句，学生唱一句


②解决问题：








③师生接龙演唱


④完整演唱


（3）跟录音完整演唱


三、小结：


通过这节课的学习，相信同学们都感受到了大海的美。希望大家珍惜、保护我们美丽的大海，爱护大自然。