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    小学语文第八单元单元综合与测试课后测评

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    这是一份小学语文第八单元单元综合与测试课后测评,共8页。试卷主要包含了读句子,看拼音,写字词,加偏旁,变新字,再组词,选词填空,连一连,按要求完成句子练习,课内阅读,课外阅读,习作芳草地等内容,欢迎下载使用。
    时间:90分钟 满分:100分 得分:


    一、判断下列加点字的读音,对的画“?”,错的改正在括号内。(6分)


    xuán jī rāng


    旋风( ) 脊背( ) 大声嚷嚷( )


    zhé xiè bà


    折腾( ) 泄气( ) 善罢甘休( )


    二、读句子,看拼音,写字词。(7分)


    1.来qǔ huò( )的pàng( )顾客kuā jiǎng( )道:“师傅的shǒu yì( )真棒!太lì hài( )啦!”


    2.这个zéi( )把chèn shān( )bà( )在胸前,胳膊下还jiā( )着一顶帽子,慌张地逃跑了。





    三、加偏旁,变新字,再组词。(12分)


    户 ( ) ( ) 良 ( ) ( )


    生 ( ) ( ) 交 ( ) ( )


    占 ( ) ( ) 扁 ( ) ( )


    四、选词填空。(6分)


    忽然 果然 竟然


    1.这位慢性子师傅( )还没有开始裁料呢。


    2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆( )说起话来。


    3.后来夫妻俩( )生了一个枣核那么大的孩子。


    五、连一连。(8分)


    美观大方的 帽子解开 树梢


    方方正正的 棉袄 粘满 要求


    勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳


    愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水


    六、按要求完成句子练习。(12分)


    1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句)








    2.人们戴着帽子。(扩写句子)








    3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)








    4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句)








    5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话)








    七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“?”,错的画“✕”。(4分)


    1.急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。( )


    2.方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。( )


    3.“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。( )


    4.枣核既勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。( )


    八、课内阅读。(9分)


    急性子顾客挺纳闷:“为什么?”


    “照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。


    顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”


    裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”


    这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。


    1.从选文中找出下列词语的近义词。(3分)


    疑惑—( ) 嘲笑—( )


    夸赞—( )


    2.将选文中画线的句子换一种说法,使意思保持不变。(2分)








    3. 慢性子裁缝是怎样说服急性子顾客在自己店里做衣服的?将下列语句按正确的顺序排列: (填序号)(4分)


    ①无论什么季节拿到衣服,他都要穿上。


    ②在其他季节穿上棉袄,别人会笑话他。


    ③抓住顾客急性子的性格特点,认为他一拿到衣服就穿上。


    ④只有明年冬天穿上新棉袄,才会让别人夸奖、羡慕他。


    九、课外阅读。(11分)


    蚂蚁补“天”


    古时候,有个穷秀才进城考试,他找了一家最便宜的小客栈住下。


    晚上,秀才在房间温习功课。突然,天色大变,雷声隆隆,哗啦啦下起雨来。


    不一会儿,门外的地面上就(胀 涨)满了水。一群小蚂蚁来不(急 及)躲回洞里,在水洼里(挣 争)扎着。“救命啊!救命啊!”


    秀才看见了这群奄奄一息的小蚂蚁,(急 及)忙捡来一根树枝,伸到水洼里。“可怜的小家伙们,快爬到树枝上来吧!”


    小蚂蚁们一只接一只地从水洼里爬到树枝上,全都得救了。


    “谢谢你,”蚂蚁们对秀才说,“你是我们的救命恩人!”


    第二天秀才参加考试,他的文章写得( )很好,( )有个错字:试卷中的一个“天”字少了一横,变成了“大”字。


    考官看了看卷子,连连叹气:“可惜啊,因为这个错字,他得不了状元了。”


    过了一会儿,考官又拿起秀才的试卷看。奇怪,试卷上的错字没了,好好的一个“天”字。“咦,不会是我看花眼了吧?”考官揉了揉眼睛,再认真一看,原来是一群小蚂蚁在“大”字上面排成了一横。


    考官觉得很惊奇,找来了秀才,得知秀才救蚂蚁的事情。考官觉得,秀才( )有才华,人( )很善良。他对秀才说:“( )蚂蚁已经替你补‘天’了,( )不算你写错字,你得了满分!”


    1. 用“\”画掉短文中括号内错误的字。(2分)


    2. 选择恰当的关联词,填入短文中的括号内。(3分)


    既然……就…… 虽然……但是……


    不仅……也……


    3. 根据下列小标题,写出相应的自然段落。(3分)


    秀才救蚂蚁:第( )自然段~第( )自然段


    蚂蚁帮秀才:第( )自然段~第( )自然段


    考官知原委:第( )自然段


    4. 选择正确的选项,将序号填入括号内。(3分)


    秀才:( ) 蚂蚁:( ) 考官:( )


    A.知恩图报 B.爱惜人才 C.有才华


    D.正直 E.善良


    十、习作芳草地。(25分)


    在本单元里, 我们读了很多故事。这次习作,我们就来自己编写一个故事,可以是童话故事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求故事情节完整,内容丰富,语句通顺。题目自拟。














    第八单元提升练习答案


    一、xuàn jǐ ? zhē ? ?


    二、1.取货 胖 夸奖 手艺 厉害


    2.贼 衬衫 抱 夹


    三、示例:驴 驴肉 护 保护 狼 恶狼 粮 粮食


    性 性格 牲 牲口 胶 胶水 校 校园 粘 粘胶 贴 贴住 偏 偏远 遍 两遍


    四、1.竟然 2.忽然 3.果然


    五、


    六、1.衙役一棍子把县官的牙打下了。


    县官的牙被衙役一棍子打下了。


    2.示例:街上的人们戴着各式各样的帽子。


    3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说,他想做件棉袄。


    4.枣核柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去。


    5.如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的。


    七、1.× 2.? 3.× 4.?


    八、1. 纳闷 笑话 夸奖 2. 这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。3.③①②④


    九、1.画掉:胀 急 争 及 2. 虽然……但是…… 不仅……也…… 既然……就……


    3.1 6 7 9 10 4.CE A BD


    十、提示:本次习作要求编写故事或续编故事。我们可以通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,编写故事情节。可以用语言描写、动作描写、心理描写来描写人(动)物形象。故事的发展要有始有终,即有起因、经过和结果。


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