小学政治思品人教部编版三年级下册(道德与法治)10 爱心的传递者评课课件ppt
展开下了很长时间的雨,终于停了。
路中间出现了一个大水坑。
这点小事,难不倒我只要这样……
然后,把尾巴缩回来就行了
小事一桩,有困难就找我吧。
为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?
生活中还有许多帮助他人却不讲方法的故事,你认为用什么方法去帮助他们?
思考:班主任为什么不把真相告诉方明呢?
1.组内成员阅读困难单,思考每一个困难的解决方法。2.组内选择最想解决的一个困难,交流解决困难的方法。3.推选一名代表准备汇报。
温馨提示;1.选男女同学各一名,上台读困难单,并扮演困难单中的角色。2.小组代表选择题号,情景表演解决方法,与台上同学互动。
刘千菡:我是学校的课间巡视员,每当看到同学们下课后追逐打闹,心里很着急,我该怎么办才好呢?
李春晓:我是个胆小的女孩,上课很想回答老师的问题,但又不敢举手,每次老师请我回答问题时,我都很紧张,希望能有人帮助我。
鲁坤:每次做扫除时,小组长都安排我拖地,我力气小,拿不动拖把,同学们都埋怨我偷懒,我心里真不好受,我该怎么办呢?
吴小天:我爷爷生了很重的病,爸爸妈妈不让我告诉爷爷的病情,可老师常常教育我们要做个诚实的孩子,我到底该怎么做?
小花:上音乐课后,老师让我们回家用口风琴吹一首曲子,可我吹不好,妈妈总是说我笨,我好不开心,希望你们能帮帮我。
月 月:爸爸妈妈最近总是在吵架,还闹离婚,都问我愿意跟谁走,我不想一家人分开,我怎么做?
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