人教部编版四年级下册(道德与法治)3 当冲突发生第1课时教案

这是一份人教部编版四年级下册(道德与法治)3 当冲突发生第1课时教案，共2页。教案主要包含了导入课题，寻找冲突原因，化解冲突，总结等内容，欢迎下载使用。

3.当冲突发生


教学目标：


与小伙伴相处时，能多为别人着想，尽量避免矛盾的发生。


懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人、严以律已。


在产生矛盾后，能多从自己身上找原因，做到宽宏大量待


教学重难点：


教学重点:：懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人、严 以律己。


教学难点:：在产生矛盾后，能多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。


课前准备：课件


课时安排：2课时


教学过程


第一课时


一、导入课题


1、观看表演《这不是我的纸屑》


2、交流：说说你对这个情节中两位同学的看法。


3、揭示课题：


二、寻找冲突原因


1、指名交流：说说你与同学的一次冲突事件。（随机板书）


2、交流与讨论：为什么会发生这样的冲突事件？


3、小组活动：针对以上冲突，结合同学发言，归纳冲突发生的原因。


三、化解冲突


1、学生交流：化解冲突活动的办法。


2、板书总结办法。


四、总结：


懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人、严以律己。在 产生矛盾后，能多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。