小学2 腊八粥练习题

这是一份小学2 腊八粥练习题，共3页。试卷主要包含了看拼音写汉字，给多音字注音，理解词语，感知课文，写出下列语句运用的修辞手法，品读达标等内容，欢迎下载使用。
一、看拼音写汉字。


（1）我最喜欢吃糖炒lì( )子。


（2）她把那丝chóu（ ）般的秀发扎起来，开始喝妈妈为她熬的浓chóu（ ）的粥。


（3）杯zhǎn（ ）碗里chéng（ ）放食物。


二、给多音字注音。


（1）蕃蕃咽（ ）喉肿痛,什么食物都难以下咽( ）。


（2）球场遇到劲（ ）敌，反倒使他干劲( )更足了。


（3）他圈( )十亩地作为牧场，准备用来圈（ ）养牛群。


（4）塞（ ）外并不闭塞（ ）。


三、理解词语。


（1）嘟囔：


（2）（ ）：没有办法;没有办法可想。


（3）( ):肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。


（4）糊糊涂涂：


四、感知课文。


本文以“ ”为线索，写了八儿 粥—— 粥——猜粥—— 粥的情节，表现了一家人的其乐融融。


五、写出下列语句运用的修辞手法。


（1）让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。（ ）


（2）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。（ ）


（3）你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（ ）


六、写出下列语句运用的描写人物的方法。


（1）“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半…… ”( )


（2）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！……（ ）


（3）于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。( )


七、品读达标。


阅读课文，回答问题。


1.第14段在文中的作用是什么?





2.“初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。”请赏析语句。














参考答案：


一、（1）栗 （2）绸 稠 （3）盏 盛


二、（1）yān yàn （2）jìng jìn


（3）quān juàn （4）sài sè


三、（1）指连续不断地自言自语。 （2）无可奈何


（3）肿胀 （4）内容混乱的。


四、腊八粥 盼 想 看[来


五、（1）拟人 （2）反问 （3）反问


六、（1）语言描写 （2）心理描写 （3）动作描写


七、


1.突出腊八粥在八儿头脑中的初步印象，为描写实际看到的腊八粥做铺垫。


2.该句运用反问的修辞手法，选取了三个不同年龄段的人对腊八粥的态度，以点带面，说明腊八粥所有人都喜欢。


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