小学人教部编版1 古诗词三首综合与测试第二课时同步练习题

这是一份小学人教部编版1 古诗词三首综合与测试第二课时同步练习题，共2页。试卷主要包含了给加点字选择正确读音，解释下面字词的意思，填空，默写古诗《宿新市徐公店》，写一写等内容，欢迎下载使用。

一、给加点字选择正确读音。（画上“√”）


清平乐（ lè yuè ） 茅檐 (yán yáng)


剥莲蓬 (bō bā) 亡赖（wáng wú）


相媚好（méi mèi） 翁媪（wēn ǎ）


二、解释下面字词的意思。


1、径(篱落疏疏一径深):( )


2、急走(儿童急走追黄蝶):( )


3、寻(飞入菜花无处寻)：（ ）


三、填空。


《清平乐•村居》中，“______”是词牌名，“村居”是________，他的意思是_______。词的作者是______代词人__________。这是一首描写________的词作，词中通过描写______、________ 、________、_________、等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人________的思想感情。


四、默写古诗《宿新市徐公店》。








五、写一写。


“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。








【答案】


一、yuè yán bā wú mèi ǎ


二、1、小路2、快跑 3、找到


三、 清平乐” 这首诗的题目 乡村生活 。 宋 辛弃疾 。 农村景象 茅檐 、 小溪 、 青草 、 吴农五口之家 对农村和平宁静生活的喜爱


四、 宿新市徐公店


宋代 杨万里


篱落疏疏一径深，


树头新绿未成阴。


儿童急走追黄蝶，


飞入菜花无处寻。


五、示例：你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正在溪东给豆田锄草，二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小儿子最可爱，躺着在剥莲蓬吃呢！