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    03.新部编人教版二年级下册语文第二单元试卷A卷

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    语文二年级下册课文2综合与测试课时作业

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    这是一份语文二年级下册课文2综合与测试课时作业,共6页。试卷主要包含了基础训练营,综合展示厅,课本直通车,阅读检阅台,习作百花园等内容,欢迎下载使用。


    开始计时:________


    一、基础训练营。(46分)


    1.下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。(8分)


    (1)工程师(chéng) 营业员(yín) 建筑(zhù) 的确(dí) ( )


    (2)演员(yǎn) 裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) ( )


    (3)需要(xū) 饲养(sī) 魔术(mó) 熬汁(á) ( )


    2.读拼音写词语。(8分)


    bōwén bù néng liàn liàn bù shě





    jǐng sè nóngjù tiáncài màzhe





    3.照样子先组词,再变成新字并组词。(6分)


    例:波( 波浪 )——__皮__( 皮肤 )


    味( )——____( )


    汁( )——____( )














    4.读一读,连一连。(10分)


    走进 温暖的 汗滴


    沿着 安静的 春风


    泛起 长长的 小院


    乘着 层层的 小溪


    洒下 晶莹的 波纹


    5.选词填空。(8分)


    蹦蹦跳跳 高高兴兴


    (1)林林一天到晚都( )的,好像从来不知道什么是烦恼。


    (2)妹妹走路时老是( )的。


    6.给加点词选择正确的解释。(填字母)(2分)


    经过:A.通过; B.从某处过。


    (1)经过深入调查,我终于发现了其中的秘密。( )


    (2)经过操场时,我看见李明正在打球。( )


    7.照样子,完成句子练习。(4分)


    例:我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。


    (1)妈妈把所有的小猫都送人了。


    ________________________________________________________


    (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。


    ________________________________________________________例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。


    (3)小河,_____________,___________________。


    (4)_____________,________________,________________。


    二、综合展示厅(10分)


    8.二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动,也请你说说吧:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?


    明明:我的好朋友是张池。他的脸圆圆的,笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学,一起回家,空余时间我们经常一起打乒乓球。


    我:______________________________________________________


    __________________________________________________________________________________________________________________


    三、课本直通车


    9.乘着________的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出________,____________就出现在哪里。


    10.爸爸不作声,他________我的手,从路旁________柳树下,拾起一根____________的枝条,把它________了妹妹。


    四、阅读检阅台。(10分)


    从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(jié jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。


    一天,猴子想到一个办法,就对牛说: “牛大哥,你背(bèi bēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”


    牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子________________。


    这就是互相帮助的好处。


    11.选择短文中加点字的正确读音,并打上“√”。(2分)


    12.根据短文内容,横线处应填( )(填字母)(2分)


    A.自己高兴地吃起来。


    B.和牛一起高高兴兴地吃起来。


    13.“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“——”画出短文中的相关语句。(2分)


    14.短文主要讲了猴子和牛________的事,这个故事告诉我们____________。(4分)


    五、习作百花园


    15.仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。





    结束时间:________


    参考答案:


    第2单元达标检测卷


    一、1.(1)yín yíng (2)xùn shùn (3)sī sì


    2.波纹 不能 恋恋不舍 景色 农具 甜菜 冒着


    3.味道 未 未来 好像 象 大象


    4.


    5.(1)高高兴兴 (2)蹦蹦跳跳


    6.(1)A (2)B


    7.(1)所有的小猫都被妈妈送人了。


    (2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。


    (3)示例:清亮清亮的 像一面巨大的镜子


    (4)示例:云朵 雪白雪白的 像一群小绵羊


    二、8.我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的,胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习,一起玩耍。


    三、9.温暖 爱心 雷锋叔叔


    10.松开 一株 又长又细 递给


    四、11.jiē√ bēi√ 12.B


    13.牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。


    14.合作采果子 要互相帮助


    五、15.思路导航:(1)仔细观察图画,在看图的基础上,确定时间、地点、人物和事件。(2)展开丰富的想象,根据图中人物的表情、动作,想象人物的语言、心理活动等。


    例文:


    我帮妈妈做家务


    星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想:妈妈肯定累坏了。于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了!我来帮您扫地吧!”妈妈摸着我的头,开心地说:“你真是个懂事的好孩子!”


    我把卧室打扫得干干净净,还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗,但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。我心想:以后一定要多帮助妈妈做家务,从小养成爱劳动的习惯。


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