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小学语文《小青蛙》PPT课件
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生活在水边,由蝌蚪变成,属于两栖动物,是消灭森林和农田害虫的能手。
请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。
清 晴 眼 睛 保 护害 事 情 请 让 病
qīng qíng yǎn jīng bǎ hù
hài shì qíng qǐng ràng bìng
病字旁的字:病、疾、 疗、症
一个扁扁口,横山出了头,最后是竖钩。
河水清清天气晴,心情很好眨眼睛。
言字旁(讠):点画凌空靠上写;横折提中横短斜;折竖笔直提向右。
通过朗读课文,你知道了什么呢?
青蛙是禾苗的好朋友, 我们应该保护它们。
有感情地朗读课文,看谁能把节奏读正确。
朗读指导(课后第1题)
“眼睛”“事情”要读得又轻又短。
你从这段儿歌当中知道了什么?
小青蛙是什么样子的呢?
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
从这段儿歌中你知道小青蛙能做什么吗?
小青蛙为人类做出贡献。
bǎ hù hé miá chī hài chónɡ
zuò le bù shǎ hǎ shì qinɡ
青蛙是怎样捕捉害虫的呢?
青蛙突然伸出长长的舌头
你喜欢小青蛙吗?你为什么喜欢它?
喜欢。青蛙吃害虫,有益于农作物的收成。如果没有它,农民伯伯脸上不知会挂满多少忧愁,有了它,农民伯伯笑得像朵花似的。
请你爱护小 青 蛙,好 让 禾苗 不 生 病。
小青蛙是保护禾苗的益虫,所以我们要爱护它。
我们该怎样对待小青蛙?
我们为什么要爱护小青蛙?
你能用“请”说个句子吗?
请你帮我把我的语文课本拿过来好吗?
形声字:读音相近,都带有后鼻音“ing”;字形相同,都有“青”字。
“青”是一个派生能力强的母体字,加上不同的偏旁所派生的子体字如“清、晴、睛、情”等,集成字族,根据这一字族编写成的诗文就叫字族文。
老师来问你来答,看谁能记住这些生字并组词。
青加氵变什么?青加日变什么?青加目变什么?青加忄变什么?请加讠变什么?
青加氵变成清,清水的清。青加日变晴,晴天的晴。青加目变睛,眼睛的睛。青加忄变情,事情的情。请加讠变请,请求的请。
现在你掌握这几个生字了吗?快来和老师一起把生字放到正确的括号中吧!(课后第2题)
睛 情 晴 清 请
眼睛 ( )问 ( )水 ( )天 心( )
儿歌中有一对近义词,你能把它们找出来吗?
小朋友们都应该爱护自己的玩具。
作为哥哥,应该保护比自己弱小的弟弟和妹妹。
1.在日常生活当中,我们该怎样保护青蛙?
2.你还知道哪些有益的动物,它们能帮我们做什么?
清水塘,亮悠悠,青蛙妈妈来种豆。扑通一声跳下水,种了颗颗黑豆豆。黑豆豆,发了芽,水塘里面游啊游。青蛙妈妈种的啥,原是一群蝌蚪啊!
眼( ) ( )草 ( )水( )问 心( ) ( )天
睛 请 情 晴 清 青
青蛙 蚊子 蜜蜂 蛇 苍蝇 螳螂
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