人教部编版一年级下册课文 413 荷叶圆圆背景图课件ppt

这是一份人教部编版一年级下册课文 413 荷叶圆圆背景图课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了荷叶圆圆等内容，欢迎下载使用。

荷叶：莲的叶子，可以入药，可以做茶叶。
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
珠 摇 躺 晶 停 机展 透 翅 膀 唱 朵
zhū yá tǎng jīng tíng jī
zhǎn tòu chì bǎng chàng duǒ
偏旁： 身字旁
身字旁的字：躺、躯、 躲、射
“身”变成身字旁时，最后一笔不出头。
“几”在上方要写得扁。
摇篮：供婴儿睡觉的家具，形状像篮子。本课指像篮子一样的荷叶。
弟弟嘴边挂着甜甜的微笑，在摇篮里睡着了。
停机坪：飞机降落的地方。本课指荷叶。
飞机已经在停机坪稳稳降落了。
　　数一数，课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。
它们之间发生了什么故事？下节课我们一起来学习！
　　找一找，仔细观察课文配图，说说你从中都看到了什么？
一、将下列字的音节补充完整。 y__　 _ǎnɡ t__　_uǒ _īnɡ 摇　 躺 透 朵　 晶
二、文中分别出现了谁说的话？
荷塘里来了哪些小伙伴？它们喜不喜欢荷叶？又把荷叶当作什么呢？让我们到课文中去找找答案！
读一读第一自然段，结合课题和课文配图，说一说荷叶是什么样子的。
hé yè yuán yuán de lǜ lǜ de荷叶/圆 圆 的，绿绿 的。
苹果 ，_______。
读一读，写一写。（课后第2题）
朗读课文，找一找：荷塘里来了哪些小伙伴？
找句子，说一说：小伙伴们分别把圆圆的、绿绿的荷叶当作什么呢？
xiǎ shuǐ zhū shuō hé yè shì wǒ de yá lán xiǎ shuǐ zhū 小 水 珠 说:“荷叶是我的 摇篮。”小水 珠tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ jīnɡ jīnɡ de yǎn jinɡ 躺 在荷叶上， 眨 着 亮 晶 晶的眼 睛。
联系生活实际理解“摇篮”
xiǎ qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de tínɡ jī pínɡ xiǎ 小 蜻 蜓 说：“荷叶是 我 的停 机坪。”小 qīnɡ tínɡ lì zài hé yè shànɡ zhǎn kāi tòu mínɡ de chì bǎnɡ蜻 蜓立在荷叶 上，展 开 透 明 的 翅 膀。
联系生活实际理解“停机坪”
联系生活实际理解“透明”
身字旁的字一般跟身体有关。
平躺 躺下 躺椅
xiǎ qīnɡ wā shuō hé yè shì wǒ de ɡē tái xiǎ qīnɡ wā 小 青 蛙说：“荷 叶是我 的歌台。”小 青 蛙dūn zài hé yè shànɡ ɡuā ɡuā de fànɡ shēnɡ ɡē chànɡ蹲 在 荷叶上， 呱 呱地 放 声 歌 唱。
xiǎ yú ér shuō hé yè shì wǒ de liánɡ sǎn xiǎ 小 鱼儿说：“荷叶 是 我 的 凉 伞。”小yú ér zài hé yè xià xià xī xī de yóu lái yóu qù pěnɡ qǐ yì 鱼儿 在 荷叶下 笑嘻嘻地 游 来游 去，捧 起 一duǒ duǒ hěn měi hěn měi de shuǐ huā朵 朵 很 美 很美 的 水 花。
连一连，说一说。（课后第2题）
小水珠 小蜻蜓停机坪 歌台
小青蛙 小鱼儿凉伞 摇篮
荷叶是我的摇篮。
荷叶是我的停机坪。
荷叶是我的歌台。
荷叶是我的凉伞。
你也来说说这样的句子吧！
星星说：“________是_______________。”
白云说：“________是_______________。”
______说：“________是_______________。”
说一说：从小伙伴们的话中，你读出了什么？
它们都 荷叶。
朗读指导（课后第1题）
提示：读出小青蛙的快乐。
提示：读出小鱼儿的快乐。
小组合作讨论：你发现2、3、4、5自然段有什么特点了吗？
小水珠说：“荷叶是我的……”小水珠……
小蜻蜓说：“荷叶是我的……”小蜻蜓……
小青蛙说：“荷叶是我的……”小青蛙……
小鱼儿说：“荷叶是我的……”小鱼儿……
背诵指导（课后第1题）
请你根据它们相似的结构，结合图片来背诵课文吧！
小xx说：“荷叶是我的……”小xx……
荷叶是我的凉帽，戴上它，能挡住强烈的阳光。
假如你有一片荷叶，荷叶是你的什么？
通过本文，我们知道了荷叶对______、______、______和______的作用，也知道了小动物们都______荷叶。
采莲曲王昌龄 (唐) 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
一、根据课文内容填空。
荷叶是小水珠的（ ），是小蜻蜓的（ ），是小青蛙的（ ），是小鱼儿的（ ）。
二、想一想：池塘里还有什么？它们会把荷叶当做什么呢？
荷叶是我的_______________。