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    人教版(三起)五年级下册 Unit 5 知识清单

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    小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 5 Whose dog is it?综合与测试导学案

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 5 Whose dog is it?综合与测试导学案,共3页。学案主要包含了 核心词汇,了解词汇,核心句型,了解句型等内容,欢迎下载使用。
    一、 核心词汇


    1.名词性物主代词: mine 我的 yurs 你(们)的 his 他的 hers 她的 theirs 他们的;她们的;它们的 urs 我们的


    2.动词: climbing (正在)攀登;攀爬 eating (正在)吃 playing (正在)玩耍 jumping (正在)跳 drinking (正在)喝(水) sleeping (正在)睡觉


    二、了解词汇


    1. 单词:each 每一;各个 ther 其他 excited 兴奋的;激动的 like 像……那样


    2. 短语: each ther 相互


    三、核心句型


    1.The yellw picture is mine. 那幅黄颜色的画是我的。


    解读:这是表达某物是某人的句型。


    举一反三: This bag is hers. 这个包是她的。


    2.Are these all urs? 这些都是我们的画吗?


    解读:这是询问某物是不是某人的一般疑问句。


    举一反三: — Is the pencil yurs? 这是你的铅笔吗?


    — Yes, it is. 是的。


    3.— Whse is it? 它是谁的?


    — It’s Zhang Peng’s. 是张鹏的。


    解读:当表示物品的从属关系时用名词性物主代词或名词所有格来表示。


    人称代词表


    4.— Is he drinking water? 他在喝水吗?


    — N, he isn’t. He’s eating. 不,不是。他在吃东西。


    解读:现在进行时的基本结构是be动词(am/is/are) + 现在分词。


    举一反三: — Is the tiger running? 老虎在跑吗?


    — N, it isn’t. 不,不是。


    四、了解句型


    1.Rbin is excited. 罗宾非常兴奋。


    解读: excited 意思是“兴奋的”。一般用来修饰人。


    2.I?m dancing like a bear. 我在像熊一样跳舞。


    解读:句中like是介词,意思是“像……那样”。


    3.I like flying. 我喜欢飞。


    解读: like作动词,意思是“喜欢”,如like ding sth./like t d sth. 喜欢做某事。


    名称
    主格
    宾格
    形容词性


    物主代词
    名词性


    物主代词
    I(我)
    me(我)
    my(我的)
    mine(我的)
    yu(你;你们)
    yu(你;你们)
    yur(你的;你们的)
    yurs(你的;你们的)
    he(他)
    him(他)
    his(他的)
    his(他的)
    she(她)
    her(她)
    her(她的)
    hers(她的)
    it(它)
    it(它)
    its(它的)
    its(它的)
    we(我们)
    us(我们)
    ur(我们的)
    urs(我们的)
    they


    [他(她;它)们]
    them


    [他(她;它)们]
    their


    [他(她;它)们的]
    theirs


    [他(她;它)们的]

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