小学数学北师大版一年级下册摘苹果第四课时教案设计

这是一份小学数学北师大版一年级下册摘苹果第四课时教案设计，共3页。教案主要包含了第四课时等内容，欢迎下载使用。

第1节 100以内进位加法


【第四课时】 练习四





一、教学目标


1.通过情境练习，巩固两位数进位加法的计算方法，提高计算速度和正确率。进一步掌握竖式计算的方法与要求。


2.培养学生对知识应用的能力，以及解决实际问题的能力。


3.通过练习，激发学生对学习数学的兴趣，培养认真仔细的计算好习惯。


二、教学重点


巩固两位数加一、两位数的进位加法的计算，并用所学的知识解决实际问题。





三、教学难点


在运用所学解决问题的过程中能加深对加法的意义，即“求和”的理解。





四、教学具准备


课件。





五、教学过程


（一）创设情境


小朋友，今天淘气邀请我们和他一起到数学王国的游乐场。你们想去吗？请用行动告诉我吧。” 在游乐场门口挂着一个牌子，上面写着圈一圈、算一算。算正确就可以进入。





（二）巩固练习


1．圈一圈，画一画，算一算。








2．找朋友


（1）小动物们正在找朋友，你们可以帮帮他们吗？





（2）我们帮小动物们找到了朋友，说明我们计算的很准确，我也用几道题检查你们，看谁算的又快又准确。





3．淘气为小朋友们准备了茶杯喝水，你觉得箱子能装得下吗？





答案：（1）利用估算进行判断。


把17估成20:20+18=38（个），38＜40，能装下。


把18估成20:20+17=37（个），37＜40，能装下。


把18和17都估成20:20+20=40（个），40=40，能装下。


（2）通过精确计算判断。17+18=35,35＜40，能装下。


4. 淘气玩游戏


（1）淘气套中了两个，共有42分，他套中的可能是哪两个？写出两组。








（2）淘气玩打靶游戏。





理解题意：20与某数的和在65——75之间，才算打中。


5．我们一起来玩数学游戏。





公布游戏规则。





两名学生进行示范。


全班进行活动。


（四）总结提升


通过今天的学习你有什么收获？