人教部编版三年级下册第三单元单元综合与测试课后练习题
展开一、汉字小帮手。(33分)
1.在加点字的正确注音后打“√”,再用另外一个读音组词。(8分)
一乘轿子eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(shènɡ( ),chénɡ( ))) 果实累累eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(léi( ),lěi( )))
爪牙eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(zhuǎ( ),zhǎ( ))) 新鲜eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(xiān( ),xiǎn( )))
2.选字填空。(12分)
3.加加减减变成新字再组词。(7分)
马+佥= ( ) ______________________________________
犭+虫=( ) ______________________________________
匚+斤=( ) ______________________________________
亻+韦=( ) ______________________________________
云+鬼=( ) ______________________________________
祝-礻=( ) ______________________________________
祖-礻=( ) ______________________________________
4.数一数,再填空。(6分)
录:( )画,( )结构。
册:( )画,组词:________。
术:( )画,同音字:______。
二、词语一点通。(51分)
1.读拼音,写词语。(20分)
2.连字成词。(8分)
(1) 摊 咖 蔡 携
啡 带 贩 伦
(2) 选 外 贸 栏
貌 杆 易 择
3.改正下面词语中的错别字,并选词填空。(9分)
(1)很有名气,名字传遍了世界。( )
(2)形容读书多,学问大。( )
(3)指事物的形状、姿态、形式不尽相同,各有特色( )
4.在括号里填上恰当的词语。(6分)
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(( ),( ),( )))的赵州桥 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(( ),( ),( )))的纸
5.反义词连一连。(4分)
笨重 粗糙 便宜 进步
精细 昂贵 落后 轻便
6.用“\”划去不恰当的词语。(4分)
(1)《清明上河图》使我们看到了当时普通百姓的生活(情况 情景)。
(2)蔡伦吸收了人们长期积累的经验,(改进 改善)了造纸术,(满意 满足)了多数人的需要,所以这种造纸方法就(传承 继承)下来了。
三、句子助力车。(16分)
1.下面句中加点的关联词用得对吗?对的在“( )”里画上“”,错的改正过来。(10分)
(1)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为( )书多的时候需要用车来拉。
(2)赵州桥不是( )有一千四百多年的历史了,而是( )现在依然坚固。
(3)这种设计既( )减轻了流水对桥身的冲击力,又( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
2.仿写句子。(6分)
例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
考场上,面对试卷,同学们表现各异:________________________________________________________
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________________________________________________________参考答案:
第三单元基础达标卷
一、1.√ 乘法 √ 积累 爪子 √ √ 朝鲜
2.导 异 钓 约 史 吏 故 牧 河 何 吐 社
3.验 示例:验算 独 示例:独子
匠 示例:工匠 伟 示例:伟大
魂 示例:亡魂 兄 示例:兄长
且 示例:而且
4.8 上下 5 示例:手册 5 示例:数
二、1.保存 设计 赵县 创举 智慧 旧符 欧洲 历史 白酒 欲望
2.(1)
(2)
3.富 闻 遥 戏 扬 异
(1)名扬中外
(2)学富五车
(3)形态各异
4.示例:雄伟 坚固 美丽 便宜 粗糙 厚厚
5.
6.
三、1.
2.示例:有的认真作答,有的托腮沉思,有的东张西望,有的奋笔疾书,有的抓耳挠腮,有的自信满满。
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