部编版二年级下册语文看图写话——写一个完整的故事

这是一份人教部编版二年级下册本册综合课文配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了看图提示，看图回答问题，我来说一说，看图思考，我会讲故事，仔细看图，注意事项，拓展思考，练一练等内容，欢迎下载使用。

图片中讲述的是一个什么故事呢？
图1中，故事发生的地点是哪里，故事中有哪些角色？小动物们在干什么？
故事发生在 。
小动物们在 。
故事中有 。
森林里办了一个动物学习班，好多小动物都报了名来上课。
图2中有哪些角色？他们在干什么？他们之间发生了什么故事？
小猴用手挡着课桌上的积木，不给小熊玩。
小猴为什么用手挡着课桌上的积木？想一想，他们会说些什么？
小猴，我可以和你一起玩积木吗？
这是我妈妈给我买的积木，不能给你玩！
图3中有哪些角色？他们在干什么？他们之间发生了什么故事？
小猴、小猪、小松鼠和小熊
除了小猴，大家都在分享午餐。
小猴在吃什么？为什么它不和大家一起吃呢？他们之间会有怎样的对话？
小猴，你的桃子看起来好香呀！我可以用苹果跟你交换吗？
不了，比起苹果，我更喜欢桃子！
图4中有哪些角色？他们在干什么？为什么小猴没有一起玩？
除了小猴，大家都在一起玩游戏。
想一想，小猴此时心里会想写什么？
大家玩得真开心呀，我也好想跟它们一起做游戏，为什么大家都不跟我玩呢？
森林办了一个动物学习班，好多小动物都报了名来上课。 课间休息的时候，小猴开心地玩起了积木。这时，小熊凑过来说：“小猴，我可以跟你一起玩积木吗？”小猴连忙用手挡住积木，说：“这是我妈妈给我买的积木，不能给你玩。” 吃午餐的时候，大家都把各自的食物拿出来一起分享，只有小猴自己躲在一边。小猪想用苹果跟它交换，它也没有答应，自己津津有味地把桃子都吃完了。 等到课间活动的时候，其他小动物在一起捉迷藏，只有小猴被晾在一边。小猴想不明白：为什么大家都不跟我玩呢？
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号占一格。4、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。6、注意写字姿势要正确。
想一想，为什么最后大家都不跟小猴玩呢？请开动脑筋，发挥想象，猜一猜小猴接下来会怎么做。