小学语文人教部编版六年级下册第二单元单元综合与测试精品复习练习题

这是一份小学语文人教部编版六年级下册第二单元单元综合与测试精品复习练习题，共8页。试卷主要包含了填空题，把下面的句子填写完整，语言表达，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。
第二单元测试


姓名： 班级： 座号：


一、填空题（共39分）


1.读拼音，写词语。（8分）


qī liáng jì mò kǒng jù yàn huì


（ ）（ ）（ ）（ ）


yōu yù shān lán kòng zhì xí jī


（ ）（ ）（ ）（ ）


2.选择恰当的音节和字、词。（13分）


①亮光落在墙上，那儿________（忽然、果然、猛然）变________（的、地、得）像薄________（bá bó）纱那么透明，她可以一直看到屋里。


②凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上________（应、映）出________（蜡、腊）烛________（的、地、得）模________（mō mó）糊的影子。


③凡卡________（代、带、戴）上帽子，连破皮袄都没披________（pī pēi），只穿________（这、着）衬衫，跑到街上去了……


④她在一________（坐、座）房子的墙________（脚、角）里坐下来，想________（买、卖）掉火柴。


3.把下列词语补充完整，再选词填空。（12分）


闻所______ ______ 聊______ ______慰 与世______ ______ 知______ ______乐


浩浩______ ______ ______ ______十美 滔滔______ ______ ______ _______褴褛


一说到科幻故事，他就___________________。


我们的母亲河——黄河，________________，奔流不息。


这位_________________的老人就是见义勇为的英雄。


在小敏眼里，杨老师就是_________________的人。


4.选择划线字正确的解释。（4分）


①容________身（A．容纳、包容；B．宽容；C．准许；D．形貌）


②淡________忘（A．稀薄；B．不浓不咸；C．浅；D．冷淡；E．营业不旺盛）


③冒________险（A．向外透往上升；B．不顾；C．冒失；D．冒充）


叛乱________（A．没有秩序；B．战争武装骚扰；C．使混乱；D．任意随便）


5.读句子,注意加下划线的部分,照样子再仿写一个句子。（2分）


住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。


二、把下面的句子填写完整。（共5分）


（1）读书须有意，____________________________。


（2）____________________________，日久见人心。


（3）近水知鱼性，____________________________。


（4）____________________________，更有早行人。


（5）听君一席话，____________________________。


三、语言表达（共5分）


同学们，或许我们一辈子都不会遇到像鲁滨逊这样的困境，但人生不如意事十之八九，读完课文后，如果你在生活中或者学习上遇到了困难，你会怎么想，又会怎么做呢？














四、现代文阅读（共21分）


（一）


但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火后，忽然发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。


我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心，不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐褪去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。


到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。


这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。


（1）选文出自《________________》，作者是________________国小说家________________，他是该国文学史上著名的小说家，被誉为“欧洲小说之父”。（3分）


（2）“泥锅和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”应选解释( )（2分）


A.出生，诞生。


B.活，跟“死”相对。


C.使柴、煤等燃烧起来。


D.不常见的，不熟悉的。


（3）判断下列句子的说法的正误。（3分）


①“陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红”是比喻句。( )


②“我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑”是比喻句。( )


③“因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”不是比喻句。( )


（4）选文按________________顺序记叙了“我”在荒岛上________________的经过。(2分)


（5）“我整夜守着火堆，不让火力退得太快。”这句话生动地表现了( ) （2分）


A.夜里很冷，“我”睡不着觉。


B.“我”勇敢坚强，不怕困难。


C.“我”做事认真，不怕吃苦的精神。


D.“我”怕火熄灭了，没有火柴点燃。





（二）福尔摩斯的观察力


提起大侦探家福尔摩斯，你一定知道。他那惊人的观察力，真是令人叹服。凭借这种超人的观察力，他在侦破工作中屡建奇功。


福尔摩斯的助手华生医生自从结婚以来，有较长一段时间没有和福尔摩斯来往了。有那么一天，他俩喜相逢了。


福尔摩斯说：“根据我的观察，你又开业给人看病了，可是，你过去没告诉过我，你打算行医……”


“这，你怎么知道的呢？”


“这是我看出来的，是我推断出来的。否则，我怎么知道你最近一直挨淋，而且有一位最笨手笨脚和粗心大意的使女呢？”


“我亲爱的福尔摩斯，”华生医生说，“你简直是太厉害了……的确，星期四我步行到乡下一趟，回家时被雨水淋得一塌糊涂。但是，我已经换了衣服，真想象不出你是怎么看出来的。”


“这些事本身很简单。我的眼睛告诉我，在你左脚那只鞋的里侧，也就是炉火刚好烤过的地方，皮面上有六道几乎平行的裂痕。很明显，这些裂痕是由于有人为了去掉沾在脚跟上的泥疙瘩，粗心大意地顺着鞋跟刮泥时留下来的。因此，我就得出这双重结论：认为你曾在恶劣的雨天里走过，而且判断出你皮鞋上出现的特别难看的裂痕，是伦敦年轻而没有经验的女佣人干的。至于你开业行医嘛，那是因为如果一位先生走进我的屋子，身上带着碘酒的气味，他的右手食指上有硝酸银的黑色斑点，他的大礼帽右侧鼓起了一块，这就表明他曾经藏过听诊器。我要不说他是医药界的一位积极分子，那我就真够愚蠢的了。”


福尔摩斯一席话，说得华生医生频频点头。


“你简直太厉害了。”这话真是入木三分。由观察到鞋的里侧六道几乎平行的裂痕，推断出是粗心大意的使女干的；由看到鞋的裂痕及大礼帽右侧鼓起了一块，推断出华生医生雨天给人看过病。善于观察的人，就是这样从极其平常的事物中找出有关方面的联系，获得某种发现。当然，这首先要养成观察的习惯，时时处处留心观察。


（1）短文是通过什么事来写福尔摩斯的观察力的？（2分）











（2）福尔摩斯是怎么知道华生医生又开业给人看病了的？（2分）








（3）福尔摩斯说华生医生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女佣的依据是什么？（3分）











（4）读了本文，你受到了什么启发？（2分）











五、写作题（共30分）


相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。





答案


一、1. 凄凉；寂寞；恐惧；宴会；忧郁；栅栏；控制；袭击


2.忽然；得；bá；映；蜡；的；mó；戴；pī；着；座；角；卖


3. 未；闻；以；自；隔；绝；足；常； 荡；荡；十；全；不；绝；衣；衫；滔滔不绝；浩浩荡荡；衣衫褴褛；十全十美


4. A；C；B；B


5.今天晚上没有月亮,又遇上停电了,外面黑得伸手不见五指。


二、（1）一字值千金


（2）路遥知马力


（3）近山识鸟音


（4）莫道君行早


（5）胜读十年书


三、


“困难像弹簧，你弱它就强”，只要我们能够像鲁滨逊那样始终保持积极乐观的心态，有百折不挠的意志，机智勇敢的品质，善于创造和改变生活的聪明才智，我们就一定能够走出困境，攀登上人生的一个新高峰。


四、（一）


（1）鲁滨逊漂流记；英；丹尼尔·笛福


（2）C


（3）错误；错误；正确


（4）时间；烧陶器


（5）C


（二）


（1）通过福尔摩斯和助手华生相逢时，他对华生一段时间内做了些什么的推断，来写福尔摩斯的观察力。


（2）因为他嗅到华生身上带有碘酒的气味，他右手食指上有硝酸银的黑色斑点，而这些东西是医生才经常接触到的；以及华生的大礼帽右侧鼓起一块，表明这地方曾藏过听诊器。


（3）因为华生左脚那只鞋的里侧用炉火烤过，皮面上有几道裂痕。这是淋雨后烤鞋和佣人粗心的结果。


（4）应留心观察生活中的事物或现象，并善于思考和推断。


五、略