小学语文人教部编版四年级下册6 飞向蓝天的恐龙优质课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级下册6 飞向蓝天的恐龙优质课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了认读词语，科学家，回顾课文，课文解读，指辽西的发现，这一段的中心句是等内容，欢迎下载使用。

恐龙 笨重 迟钝 鸽子 世纪
末期 形态 十吨 公斤
前肢 鸟翼 跳跃 开辟
这篇文章主要写了哪些内容，你对哪部分内容最感兴趣？
用自己的话说说恐龙与鸟类有什么相似之处?
因为二者骨骼结构上有许多相似之处;恐龙化石有羽毛的印痕。
结合课文说说，这些发现有什么作用？
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
“点睛之笔”指的是什么？
自由读3至4自然段，合作填写表格。
讨论: 作者从哪些角度来介绍恐龙这一大家族?
一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。
读下面的句子，说一说恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的？
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔
说说这部分你认为哪句话写得好，为什么？
作者语言准确生动,体现了科学家严谨执着的工作作风。
读一读，说一说哪句话是这一段的中心句?
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
科学家们希望能够重现这一历史进程。
假如你是一个解说员，会怎样介绍恐龙飞向蓝天的演化过程？列一个提纲，把这个过程讲清楚。