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小学语文课文 311 彩虹课堂教学ppt课件
展开1.认识“虹、座”等12个生字和衣字旁;会写“着、到”等7个字。2.正确、流利地朗读课文;读好长句子,注意分句间的停顿,读出问句的语气。3.感受纯真的想象世界,体会关心家人的美好。
彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时,由于光折射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!
那边有一条清澈的小河。
到达 到来 迟到
高山 高处 高低
成长 变成 成为
雨停了,天上有一座美丽的桥。
天上美丽的桥指的是什么?
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
“我”真的能走上这座美丽的桥吗?为什么?
不能,因为它是彩虹,像桥,而且在天空中。
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
课文学习到这里,你觉得“我”是一个什么样的孩子?
“我”能想象出这么多事,说明了什么?
说明我是一个“想象力”丰富的孩子。
“我”想象在彩虹桥上为家人做事, 表达了“我”什么样的感情什么?
来 去 来 去 来 去 来 去
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