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    人教部编版七年级下册写作 怎样选材同步测试题

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    这是一份人教部编版七年级下册写作 怎样选材同步测试题,共2页。

    【写作导航】


    记叙文就是记叙人的言行和事情的经过,通过人物或事件或景物表现一定中心思想的文章。写好记叙文,首先看选材。所谓的“选材”就是根据中心,从已积累的材料中选择要用的材料。怎样选材?


    一、围绕中心选材。


    任何一篇文章都是有灵魂和血肉的,若中心思想是写作的灵魂,那么材料就是组成文章的血肉。所选的材料要针对中心需要来确定,才能使中心表现得丰满,进而达到感染读者的目的。一般来说,对表现中心思想起重要作用的材料,要进行详写;对表现中心思想起辅助作用的材料要进行略写;与中心思想无关的材料不管多么生动,也要毫不可惜地予以割舍。


    二、选择熟悉、真实的材料。


    只有熟悉才有深刻的印象,心存强烈的感受,才有话可写,写起来才能得心应手。“感人心者在于真”,文章要达到感染读者的目的,那就要说真话抒真情。


    三、选择的材料要新颖、典型、生动。


    新颖,是说材料要有新鲜感。用新颖别致、与众不同的材料表现主题,很容易做到见人之所未见,发人之所未发,也能更好地引起读者的阅读兴趣,从而增强文章的感染力。典型,就是要选用最有代表性,最能反映事物本质的材料,这样的材料最有说服力和表现力。生动,就是要选取有个性特点的细节材料。记叙文是通过具体、形象的人或事来表达中心意思的。如果能从“大处着眼,小处落墨”,即选择个性特点鲜明的细节材料来写人记事,就能给人留下深刻的印象。


    所以,我们要善于观察生活,感受生活,捕捉生活中的“闪光点”,“见人所未见,发人所未发”,这样才有可能写出好作文。我们在写作中,要力求在选材时多下功夫,做到别人说过的话,我不原样地说;别人用过的材料,我不照搬来用。这样才能避免一般化,使人耳目一新。


    最后,选择的材料要经过加工、润色。平时,我们积累的材料很多,把这些材料写入文章时,不能照搬照抄,而应根据文章的中心表达需要来选材,选取后要进一步加工、润色,为文章所需,为我所用。对所确定材料中的语言要进行一番推敲、加工、修改,纳入自己的主见,使之符合文章的需要,更好地服务于文章的内容。


    【例文引路】


    家有“顽皮哥”




























































































    【名师点评】


    作者以幽默的笔调、具体的事例表现出弟弟顽皮的个性,中心突出,层次清晰。例如“他站在水池旁,将鞋按在搓衣板上,一边用刷子胡乱地刷着,一边唱着自编的歌”、“话音没落,他已夺过我手中的零食,很快就不见了”、“站在凳子上扭起了屁股”等动作描写;又如“有偿服务”、“美元、欧元、日元各种货币我都认识啊”等语言描写;还有弟弟为“我”洗鞋时“一副悠然自得的样子”的神态描写等,通过一系列具体形象地描绘,把弟弟顽皮的个性描绘得淋漓尽致,妙趣横生。





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