人教部编版七年级下册12 卖油翁课后复习题

这是一份人教部编版七年级下册12 卖油翁课后复习题，共3页。试卷主要包含了下面加点字注音有误的一项是，解释下列加点词的意思，把下面的句子翻译成现代汉语，材料探究，解释下列句子中加点的词，翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。

01积累运用


1．下面加点字注音有误的一项是( )


A．善射(shàn) 自矜(jīn) 家圃(pǔ)


B．睨之(lì) 发矢(shǐ) 颔之(hán)


C．忿然(fèn) 酌油(zhuó) 覆其口(fù)


D．杓(shá) 沥之(lì) 遣之(qiǎn)


2．解释下列加点词的意思。


(1)公亦以此自矜( )


(2)有卖油翁释担而立( )


(3)睨之久而不去( )


(4)但微颔之( )( )


(5)但手熟尔( )( )


(6)康肃忿然( )


(7)尔安敢轻吾射( )( )


(8)以我酌油知之( )


(9)徐以杓酌油沥之( )


(10)康肃笑而遣之( )


3．下列各组加点词的意思相同的一项是( )


A．公亦以此自矜 以钱覆其口


B．汝亦知射乎 尝射于家圃


C．睨之，久而不去 相委而去


D．公亦以此自矜 自钱孔入





4．把下面的句子翻译成现代汉语。


(1)吾射不亦精乎？








(2)徐以勺酌油沥之。








5．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是( )


A．为后文写陈尧咨埋下伏笔。


B．为后文写“康肃笑而遣之”埋下伏笔。


C．为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。


D．与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。





6．某同学根据《卖油翁》一文的内容拟写了一个上联：康肃公百发百中，天下无双。请你根据《卖油翁》一文的内容拟写下联。





7．材料探究。


材料一：韩斡是历史上有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑，久而久之，从心底里产生了对马的热爱，并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空闲时间，用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材，加以发展，再对照实物涂点饰染。就这样天天练，月月练，一丝不苟。最终他画的马匹体态优美，人们交口称赞。


材料二：成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等，另外还有拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。大清早5点便起床练功，练到晚上12点止。除了练功外，他还要做清洁、洗碗……成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。


结合《卖油翁》，谈谈这两则材料给你的感受是什么。








02 课内精读


陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。


康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。


8．解释下列句子中加点的词。


(1)陈康肃公尧咨善射( )


(2)久而不去( )


(3)乃取一葫芦置于地( )( )


(4)以钱覆其口( )


9．翻译下列句子。


(1)见其发矢十中八九，但微颔之。








(2)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”








10．谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。











11．作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么？








12．“公亦以此自矜”在文中有什么作用？








13．本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。





03 拓展阅读


卖蒜叟


南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。


14．结合语境写出下列加点词的意思。


(1)旁睨而揶揄之( )


(2)卒不肯告人姓氏( )


15．用现代汉语翻译下列句子。


哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。








16．选文塑造了两个人物：杨二相公和卖蒜叟，这两个人物各自有怎样的特点？








17．这则故事说明了一个什么道理？你读了以后受到了怎样的启发？