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数学三年级下册五 年、月、日学案
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这是一份数学三年级下册五 年、月、日学案,共4页。
三数下《年、月、日》单元知识盘点2016 3 姓名 【需要孩子理解并熟记的常识】:①一年有12个月,7个大月,4个小月,二月既不是大月,也不是小月。②大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;小月有4月、6月、9月、11月。③大月31天,小月30天,平年二月是28天,闰年二月是29天。④四年一闰,百年不闰,四百再闰。平年有365天,闰年有366天。⑤一年有四个季度。第一季度包括:一月、二月、三月,第一季度在平年共90天,闰年91天;第二季度包括:四月、五月、六月,共91天;第三季度包括:七月、八月、九月,共92天;第四季度包括:十月、十一月、十二月,共92天。⑥一年中特殊的日子:1月1日元旦节;3月8日劳动妇女节;3月12日植树节;3月15日消费者权益日;5月1日劳动节;5月4日青年节;6月1日儿童节;7月1日党的生日;8月1日建军节;9月10日教师节;10月1日国庆节;12月25日圣诞节。【计算经过天数】:按算法分为三种情况。一、算头不算尾,例如:学校7月4日开始放暑假,9月1日开学,这个暑假有多少天?分析:“7月4日开始放暑假,9月1日开学”,假期包括7月4日,不包括9月1日。计算时要吧7月4日算进去,9月1日不算进去。7月放假天数:31-3=28(天)总天数:28+31=59(天)二、两头算,例如:妈妈5月4日到5月27日要出差,妈妈一共要出差多少天?分析:妈妈出差的天数应该同时包括5月4日和5月27日,头尾两天都要算进去。27-3=24(天)三、算尾不算头,例如:3月21日是星期二,5月15日是星期几?分析:从星期二开始往后再数7天,还是星期二。每往后数几天,就是星期二再加几天。我们可以从3月21日后面一天算起,算到5月15日,看经过了多少天,再按周期计算。3月经过天数:31-21=10(天)总天数:10+30+15=50(天) 50÷7=7(周)……1(天)所以,5月15日是星期三。小结:计算经过天数,一定要先弄清题意,确定题目应该按那种方法计算,然后再逐月计算。 【计算技巧】:一、闰年算法。判断非整百年份是否是闰年,只需要用年份末尾的两位数除以4就可以确定,能够整除的就是闰年,不能整除的就是平年。例如:1924年,24÷4=6,所以1924年是闰年; 1914年,14÷4=3……2,所以1914年是平年。原理:100是4的倍数,所以任何整百数都是4的倍数。因此我们判断一个数是否是4的倍数,只需看后两个数字即可,不需要考虑前面的整百数。判断整百年份是否是闰年,只需要用年份的前两位数(千位和百位)除以4就可以确定,能够整除的就是闰年,不能整除的就是平年。例如:1900年,19÷4=4……3,所以1900年是平年; 2000年,20÷4=5,所以20000年是闰年。原理:商不变的性质。二、多个月天数的计算。在计算多个月天数时,常常用连加的方法,加数太多,计算量比较大,可以简算:把每个月都看成30天,用乘法计算求出总天数,再用总天数加上其中几个大月多出的天数,减去平月不够的天数,就可以了。例如:1、求第二季度(一个大月,没有平月)共多少天? 30×3+1=91(天) 2、求平年上半年(3个大月,二月28天)共多少天? 30×6+3-2=181(天) 3、求闰年(7个大月,二月29天)一年有多少天? 30×12+7-1=366(天)【其它】:1 、计算经过的年份:就用2012 - 给的年份。 例如:中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2012年是63周年。2012 - 1949 = 632、24时计时法在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。所以,经常采用从0时到24时的计时方法,通常叫做24时计时法。3、 1日=24时 → 今天的24时也叫明天的0时。(一天的结束也就是第二天的开始) 4、普通计时法 → 24时计时法 (+12 减单位 ) 24时计时法→ 普通计时法 (-12 加单位 ) 5、计算经过时间时,一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。 结束时间 - 开始时间 = 经过时间 6、时间与时刻的不同:时间是一段,时刻是一个点。求有多少个星期?用天数÷77、如:52天 52÷7=7(个)……3(天)4、一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。8、通常每4年里有( 1 )个闰年, ( 3 )个平年。 (如果说某个人不是每年都能过到生日,8岁过两次生日,12岁过3次生日,那么他的生日就是2月29日。)
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