小学语文人教部编版四年级下册25 宝葫芦的秘密优秀同步达标检测题

这是一份小学语文人教部编版四年级下册25 宝葫芦的秘密优秀同步达标检测题，共6页。试卷主要包含了宝葫芦的秘密等内容，欢迎下载使用。

25.宝葫芦的秘密


一、看拼音写词语。


jiè shà tànɡ shǒu liū zǒu tiǎn shǒu bà ɡōnɡ





yā ɡuài ɡuī ju xìnɡ fú shòu chánɡ ɡuāi qiǎ





给下面加点字选择正确的读音，打“√”。


看到货车驶来，妈妈一个箭步冲(chōnɡ chònɡ)过去，撵(niě niǎn)上了弟弟，拽(zuài zhuài)住他的胳膊，冲(chōnɡ chònɡ)他大声说道：“小心车！”


比一比，再组词。


乖（ ） 绍（ ） 舔（ ） 溜（ ） 福（ ）


乘（ ） 招（ ） 添（ ） 榴（ ） 幅（ ）


四、照样子写词语。


1.例：平平常常（AABB）


2.例:又瘦又长（ABAC）


3.例:可怜巴巴（ABCC）


五、查字典填空。


“妖”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“妖”在字典里的解释有：①妖怪； ②邪恶而迷惑人的；③装束奇特；④艳丽；妩媚。


在下列句子里“妖”应选择哪种解释？（填序号）


妖魔鬼怪（ ） 妖言惑众（ ） 妖里妖气（ ） 分外妖娆（ ）


六、选词填空。


规矩 规则 规定


我们每个人都要遵守交通( )。


没有( )，不成方圆。


按学校( )，我们每个月都要进行一次防地震逃生演练。


七、对课文内容理解正确的选项有( )。(多选)


A.王葆是个爱幻想的孩子。


B.宝葫芦可以实现拥有者的愿望。


C.对奶奶的语言描写,突出了奶奶对“我”的疼爱。


D.这是一篇动人的童话故事。


八、品读句子,完成练习。


1. 我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”


①这是对人物的 描写,“我”想得到宝葫芦的原因是 。


②如果你拥有了宝葫芦,你想要什么?


。


2. 那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”


①省略号的作用是表示( )。


A.列举的省略 B.说话断断续续 C.引文的省略 D.语意未尽


②请你根据文章内容补充文中省略的部分:


。


阅读课文片段，回答问题。


我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。


你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”


不错,正是那种宝葫芦。


可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。


至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。


1.文中“AABB式”的词语是 。


2.文中的主人公是一个( )。


A.神仙 B.妖怪 C.少先队员


3.宝葫芦的故事是 讲给我听的。


4.“我”和奶奶之间约定的规矩是什么?用“ ”在原文中画出来。


十、课外阅读。


啄木鸟和白桦树


一座茂密的森林里,有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。


一个春光明媚的早晨,白桦树对小草们炫耀道:“你们看,我多美啊!”正在这时,森林医生啄木鸟来了,她东瞧瞧,西望望。只听“梆”的一声,吃掉了树上的一条虫子。


白桦树(A)了,说:“你干吗咬我?”啄木鸟连忙回答道: “因为有一条虫子钻进你的皮肤里,正在吸收你的营养,我是在帮你捉虫呢!”


“你不能轻一点吗?”白桦树(B)地说。


“好!下一次我会注意的。”啄木鸟(C)地说。


几天以后,啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说:“你又在干吗呢?为什么老是和我过不去?”啄木鸟和蔼可亲地回答道:“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了,如果不及时帮你治的话,你就会有生命危险的。”


白桦树不信他会有这么多的虫子。过了些日子,啄木鸟又来帮他看病了,“梆梆,梆梆。”这回白桦树更生气了,暴跳如雷,说:“你这么做,分明是在妒忌我的美丽吗!以后可别让我再看见你!”


啄木鸟听了,直摇头,并边飞边说:“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。


一天,两天……时间就这样一天一天地过去了。后来,白桦树终于从中间断了……


1.根据意思写文中的词语。


非常和气,可以让人亲近。( )


2.为文中A、B、C处选择合适的词语,并填空。


埋怨 生气 温和


A.( ) B.( ) C.( )


3.白桦树的神态不断地变化,你能写出其中的原因吗?


(1)炫耀: !


(2)不耐烦: 。


(3)暴跳如雷: 。


4.与短文主题思想一致的是( )


A. 做人要注重心灵美,不能只追求外表美。


B. 做人要勤奋刻苦,不能懒惰。


C. 做人要真心实意,不要虚情假意。























答案：


一、介绍 烫手 溜走 舔手 罢工 妖怪 规矩 幸福 瘦长 乖巧


二、 chōnɡ niǎn zhuài chònɡ


三、乖巧 乘法 介绍 招手 舔手 添加 溜走 石榴 幸福 一幅画


四、1.平平安安 开开心心 快快乐乐


2.百发百中 自言自语 无法无天


3.小心翼翼 白发苍苍 文质彬彬


五、 Y ya 女 4 ① ② ③ ④


六、 1.规则 2.规矩 3.规定


七、


八、1. ① 心理 宝葫芦可以使人想要什么有什么


②示例:如果我拥有了宝葫芦,我会要许多图书,然后捐赠给贫困地区的儿童。


2.① D


② 示例：就让时间回到闹别扭之前,让自己不再冲动,与同学好好相处。


九、1. 平平常常


2. C


3. 奶奶


4. 奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。


十、1. 和蔼可亲


2.A.( 生气 ) B.( 埋怨 ) C.( 温和 )


3. (1)炫耀: 你们看,我多美啊!


(2)不耐烦: 啄木鸟总是帮白桦树治病。


(3)暴跳如雷: 啄木鸟又来帮他看病了。


4. A