小学除法的初步认识一等奖课件ppt

这是一份小学除法的初步认识一等奖课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了巩固练习，教材练习二第1题，教材练习二第2题，教材练习二第3题，说一说你是怎样分的，个4个地分，教材练习二第4题等内容，欢迎下载使用。

一、创设情境，建立“平均分”概念
森林里举行动物运动会！
圆圆得了第一名，甜甜得了第二名，冬冬得了第三名。
现在有6个桃子要奖励给他们，应该怎么分呢？
圆圆得了第一名，奖励3个桃！甜甜得了第二名，奖励2个桃！冬冬得了第三名，奖励1个桃！这样赏罚分明，大家都没意见！
把 分成3份，分一分。
观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？
每份都是2块糖，同样多。
每份分得同样多，叫平均分。
二、动手操作，探讨“平均分”的方法
（1）自己试着分一分。
（2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。
不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是“平均分”。
把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。
1.哪些分法是平均分？在（ ）里画√ 。
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。
哪种分法对？对的在括号里画“√”。
把12个风车平均分成3份，每份（ ）个。
（1）平均分给3只小猴，每只 小猴分（ ）根。
（2）平均分给8只小猴，每只 小猴分（ ）根。