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小学数学人教版二年级下册10000以内数的认识优秀ppt课件
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500读作( )
一百五十三 写作( )
八百 写作( )
九百五十 写作( )
三百零七 写作( )
先说出计数器上的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。
1.读出下面的数,再说说各是由几个千、几个百、几个十 和几个一组成的。
由7个千、4个百、3个十和8个一组成。
由3个千、6个百、和4个一组成。
由4个千和9个百组成。
由5个千和2个一组成。
由1个千和5个十组成。
在计数器上拨数,再写下来。
1 3 4 2
3 0 6 9
7 0 0 1
2 7 0 0
1 0 0 0 0
1 0 0 0 0
用肉眼能看到的星星大约有七千颗。
图书馆有一千二百五十种杂志。
蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。
2.在下图的空格中填上适当的数,再回答下面的问题。
(1)图上每一小格表示多少?
(2)在图上标出3700、6500和9900。
(3)10000里有多少个100?
10000里有100个100。
读出我国五岳的高度。
(教材练习十七第5题)
(教材练习十七第6题)
(1)5319里面有( )个千、( )个百、( )个十 和( )个一。
(2)8005里面有8个( )和5个( )。
(3)2500里有( )个百,36个百是( )。
(教材练习十七第8题)
(教材练习十七第9题)
(教材练习十七第10题)
7个千、6个百和3个一
(教材练习十七第11题)
六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三
(教材练习十七第12题)
每一沓(dá)是100张,各是多少元?
(教材练习十七第13题)
找规律填一填,再读一读。
(教材练习十七第15题)
(教材第89页思考题)
读数时,要从高位读起,千位上是几,就读几千,百位上是几,就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有一个0或两个0,只读 个“零”;末尾不管有几个零都不读。
通过这节课的学习,你有什么收获?
写数时,要从高位写起,哪一位上是几就在那一位上写几,中间或末尾哪一位上一个也没有就在那一位上写 。
(教材练习十七第7题)
在算盘上拨出一个数,让你的同桌先读出来,再写出来。
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