单元检测第六章 熟悉而陌生的力—沪科版中考物理一轮复习同步练习

第6章 熟悉而陌生的力 单元练习卷检测卷 （有答案） 一、选择题1．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1<v2<v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是（）A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙>F丙C．F甲=F乙<F丙 D．F甲<F乙=F丙2．玉免二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦C．减小压强，减小摩擦 D．减小压强，增大摩擦3．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（ ）A．水平向右，3.4NB．水平向左，3.4NC．水平向左，2.6ND．水平向右，2.6N4．图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是A．手拉开弓；B．运动员罚点球；C．人压弯跳板；D．熊猫拉弯竹子．5．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（  ）A． B． C．D．6．如图所示，在弹簧测力计的两侧，沿水平方向各施加4N的拉力，并静止，此时弹簧测力计的示数为A．0N B．4N C．2N D．8N7．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（　　）A．B．C． D． 8．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（　　）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出9．图中关于重力的示意图正确的是A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球10．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（　　）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力11．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为（　　）A．一定等于8N B．一定小于8N C．一定大于8N   D．以上情况部有可能12．如图为老师用手压弹簧的示意图，下列选项中是由于弹簧形变产生的力是（　　）A．手对弹簧的压力B．弹簧对手的弹力C．地面对弹簧的支持力 D．弹簧的重力13．图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是A．B．C．D．14．关于物体的重心，下列说法正确的是（  ）A．物体的重心一定在物体上B．任何物体的重心都在它的几何中心上C．空心球没有重心D．物体放置的位置发生改变，物体的重心位置不会改变15．如下图所示的各种做法，属于减小摩擦的是（　　）A．鞋底上印有花纹B．举重前，在手上涂防滑粉C．自行车的闸皮用刻有花纹的橡胶制作D．气垫船底部跟水面之间有一层空气垫16．如下图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mP＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是A．F1＞F2    B．F3= F4     C．F3＞F4 D．F2＞F3二、填空题17．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 ______（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为______N．18．足球场上，守门员将球扑出禁区，说明力可以_______；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，说明力可以___________。19．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向____（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是______，此现象说明力可以改变物体的_______．20．如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的_____，还可说明物体间_____．21．生活当中处处有物理．如矿泉水瓶盖上有花纹，是通过______来增大摩擦力，便于我们拧开瓶盖：我们在擦玻璃的时候，有些地方需要使劲擦才可把脏东西擦掉，这么做的原因是通过_____来增大摩擦力；而给生锈的锁涂润滑油，是为了____.22．如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为_____N，重力的施力物体是____．三、作图题23．如图所示，请画出物块A对斜面的压力的示意图F。24．踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来，请作出向右滚动的足球所受摩擦力的示意图。 25．如图所示，物体A静止在斜面上，请画出它所受到力的示意图:  四、简答题26．“科学就在身边”，请解释下列生活现象．现象一：如图所示，许多书重叠在一起，越在下层的书被压得越紧，想把它抽出来越费力．现象二：在坚硬、光滑的水泥路上行走时，当脚下踩到沙子时，容易滑倒． 五、实验题27．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_____（选填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论是________________（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明_____（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．28．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板．实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板．（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_____，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小．（2）比较1、2两次实验，得出结论：_____．（3）比较_____两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系．（4）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为_____N．（5）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向_____，大小为_____N．这样改进的好处是_____．29．如图，被压缩的弹簧可以将小球弹起。为了研究弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关，小庄利用以下器材进行探究：三个弹簧（材料不同，其他均相同）、小球、刻度尺。（1）小庄将实验得到的数据记录于下表中。分析表中实验数据可得，弹簧将小球弹起的高度与_____有关。实验次数弹簧编号弹簧被压缩的长度△l（cm）小球被弹起的高度h（cm）1弹簧11.02.022.03.833.08.94弹簧24.012.25弹簧35.010.0 （2）分析表中的数据，能否得到弹簧将小球弹起的高度与被压缩弹簧的材料有关？答：_____；理由_____。（3）你认为影响弹簧将小球弹起高度的因素可能还有_____。（说出一个影响因素即可）。30．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．（1）分析表一和表二数据可知：表一：甲弹簧受到的拉力/N0l23456甲弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二：乙弹簧受到的拉力/N0l23456乙弹簧的长度/cm6.07.59.010.512.013.515.0①一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成____________；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_____________（选填“大“或“小”）．（2）使用了甲、乙两弹簧的A、B两弹簧测力汁分别，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是___________（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是测力计____________．（3）该小组同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个_______A．B．C．D．31．在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：  m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 （1）本实验中用到的测量器材有： ______ 和 ______ ．（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 ______ N．（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 ______ ．  32．如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置． （1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____（填“变化”或“不变”）；（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是__________；（3）从以上实验现象分析可得出：重力方向_________  ，建筑工人经常使用的____就是该原理的应用．   六、计算题33．随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车“也随之悄然进入了人们的视野．如图所示是某品牌“共享汽车”，其总质量1200kg，该车在平直的马路上行驶过程中，求。（1）汽车所受的重力；（2）月球对一个物体的吸引力只有地球对该物体的吸引力(即重力)的．如果该汽车在月球上行驶，求汽车受到月球的吸引力G月．         34．远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示．（1）若g＝10N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3t，则总重力为多少？（2）若该集装箱体所用材料密度ρ＝2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？类型内长/m内宽/m内高/m自身质量/t载货重/t普通箱5.932.352.352.325          35．重力是由于地球的吸引而产生的。同样，其他星球对物体也有吸引作用。如图所示为某星球上物体的重力G与其质量m之间的关系。某物体的质量为7kg，求：(1)该物体在地球表面上所受到的重力是多大？（g取10N/Kg）(2)该物体在星球表面上所受到的重力是多大？
参考答案1．C2．D3．C4．B5．A6．B7．B8．A9．D10．D11．B12．B13．B14．D15．D16．B17．右    12    18．改变物体的运动状态    改变物体的形状    19．右    空气    运动状态    20．运动状态    力的作用是相互的    21．增大接触面的粗糙程度    增大压力    减小摩擦    22．2.4；    地球。    23．24．25．26．见解析所示27．必须    等于    丁    压力    接触面的粗糙程度    错误    不一定    28．匀速直线    等于    在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大    2、3    3    水平向右    2.8    不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作    29．弹簧被压缩的长度    不能    没有控制弹簧两次被压缩的长度相等（或没有将弹簧压缩相同的长度）    弹簧的粗细（弹簧的直径、弹簧的有效圈数等）    30．正比    大    B    A    C    31．（1）天平、弹簧测力计；（2）6.86N；（3）A32．不变 竖直向下 重力方向是竖直向下 重垂线33．（1）1.2×104N（2）2×103N34．（1）2.73×105N；（2）为0.92m3．35．(1)70N；(2)105N