小学数学北师大版四年级下册小数的意义(三)优秀课件ppt
展开在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少。
1.在计数器上画一画,再填一填。
⑴0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( ) 个0.001。⑵14.24中,个位上的“4”表示( )个( ); 百分位上的“4”表示( )个( )。
2.看一看,填一填,说一说。
3.不改变数的大小,下面各数中的哪些“0”可以 去掉?先涂一涂,再与同伴交流。
4.把相等数的连起来。
5.在 里填上适当的分数或小数。
6.尝试完成下面的计算。
0.1×100.1×1000.1×1000
0.01×100.01×1000.01×1000
0.001×100.001×1000.001×1000
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