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    19.2.1 第1课时 正比例函数的概念 课件

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    人教版八年级下册19.2.1 正比例函数图文课件ppt

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    这是一份人教版八年级下册19.2.1 正比例函数图文课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了3h05n,4T-2t,函数常数×自变量,知识要点,试一试,m≠1等内容,欢迎下载使用。
    2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318千米.设列车的平均速度为300千米每小时.考虑以下问题:(1)乘高铁,从始发站北京南站到终点站上海站,约需多少小时(保留一位小数)?(2)京沪高铁的行程y(单位:千米)与时间t(单位:时)之间有何数量关系?(3)从北京南站出发2.5小时后,是否已过了距始发站1100千米的南京南站?
    (1)乘京沪高速列车,从始发站北京南站到终点站海虹桥站,约需要多少小时(结果保留小数点后一位)? 1318÷300≈4.4(小时)
    (2)京沪高铁列车的行程y(单位:千米)与运行时间t(单位:时)之间有何数量关系? y=300t(0≤t≤4.4)
    (3)京沪高铁列车从北京南站出发2.5小时后,是否已经过了距始发站1 100 千米的南京站?y=300×2.5=750(千米), 这时列车尚未 到 达 距 始 发 站 1 100千米的南京站.
    问题1 下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式:(1)圆的周长l 随半径r的变化而变化.(2)铁的密度为7.8g/cm3,铁块的质量m(单位:g)随它的体积V(单位:cm3)的变化而变化.
    (3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随练习本的本数n的变化而变化.(4)冷冻一个0℃的物体,使它每分钟下降2℃,物体温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:min)的变化而变化.
    问题2 认真观察以上出现的四个函数解析式,分别说出哪些是函数、常量和自变量.
    这些函数解析式有什么共同点?
    这些函数解析式都是常数与自变量的乘积的形式!
    一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.
    为什么强调k是常数, k≠0呢?
    y = k x (k≠0的常数)
    注: 正比例函数y=kx(k≠0)的结构特征 ①k≠0 ②x的次数是1
    1.判断下列函数解析式是否是正比例函数?如果是,指出其比例系数是多少?
    2.回答下列问题:(1)若y=(m-1)x是正比例函数,m取值范围是 ;(2)当n 时,y=2xn是正比例函数;(3)当k 时,y=3x+k是正比例函数.
    3、列式表示下列问题中y与x的函数关系,并指出哪些是正比例函数. (1)正方形的边长为xcm,周长为ycm. y=4x 是正比例函数 (2)某人一年内的月平均收入为x元,他这年(12个月)的总收入为y元. y=12x 是正比例函数 (3)一个长方体的长为2cm,宽为1.5cm,高为xcm ,体积为ycm3. y=3x 是正比例函数
    4.已知y-3与x成正比例,并且x=4时,y=7,求
    y与x之间的函数关系式.
    解:依题意,设y-3与x之间的函数关系式为y-3=kx,
    ∵x=4时,y=7,∴7-3=4k,解得k=1.
    ∴y-3=x,即y=x+3.

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