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    18.1.1 第2课时 平行四边形的对角线特征-(课堂训练课件)
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    初中数学人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质优秀ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质优秀ppt课件,共20页。

    1.(2019·柳州)如图,在▱ABCD中,全等三角形的对数共有( )A.2对 B.3对 C.4对 D.5对2.(丽水中考)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC的周长为( )A.13 B.17 C.20 D.26
    3.(泰州中考)如图,▱ABCD中,AC,BD相交于点O,若AD=6,AC+BD=16,则△BOC的周长为_____.
    4.(练习1变式)如图,▱ABCD的周长为26 cm,AC,BD相交于点O,△BOC的周长比△AOB的周长小3 cm,求AB,BC的长.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=DC,AD=BC,OA=OC,OB=OD,∵△BOC的周长比△AOB的周长小3 cm,∴(AB+OB+OA)-(BC+OC+OB)=3,∴AB-BC=3,∵2(AB+BC)=26,∴AB+BC=13,可求得AB=8 cm,BC=5 cm
    5.(习题15变式)如图,在平行四边形ABCD中,过对角线BD上一点P作EF∥AB,GH∥AD,与各边交点分别为点E,F,G,H,则图中面积相等的平行四边形的对数为( )A.3对 B.4对 C.5对 D.6对6.如图,在▱ABCD中,AC,BD为对角线,BC=6,BC边上的高为4,则阴影部分的面积为( )A.3 B.6 C.12 D.24
    9.在平行四边形ABCD中,AB=3 cm,BC=5 cm,对角线AC,BD相交于点O,则OA的取值范围是( )A.2 cm<OA<5 cm B.2 cm<OA<8 cmC.1 cm<OA<4 cm D.3 cm<OA<8 cm10.(衡阳中考)如图,▱ABCD的对角线相交于点O,且AD≠CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M.如果△CDM的周长为8,那么▱ABCD的周长是____.
    11.如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,∠AEB=45°,BD=2,将△ABC沿AC所在直线翻折180°到其原来所在的同一平面内,若点B的落点记为B′,则DB′的长为______.
    12.(淮安中考)已知:如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线分别与AD,BC相交于点E,F.求证:AE=CF.
    13.如图,O为▱ABCD的对角线AC的中点,过点O作一条直线分别与AB,CD交于点M,N,点E,F在直线MN上,且OE=OF.(1)图中共有几对全等三角形,请把它们都写出来;(2)求证:∠MAE=∠NCF.解:(1)有4对全等三角形,分别为△AMO≌△CNO,△OCF≌△OAE,△AME≌△CNF,△ABC≌△CDA (2)∵OA=OC,∠AOE=∠COF,OE=OF,∴△OAE≌△OCF(SAS),∴∠EAO=∠FCO.在平行四边形ABCD中,AB∥CD,∴∠BAO=∠DCO,∴∠MAE=∠NCF
    14.(黄冈中考)如图,在▱ABCD中,分别以边BC,CD作等腰△BCF,△CDE,使BC=BF,CD=DE,∠CBF=∠CDE,连接AF,AE.(1)求证:△ABF≌△EDA;(2)延长AB与CF相交于G.若AF⊥AE,求证:BF⊥BC.解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∠ABC=∠ADC,∵BC=BF,CD=DE,∴BF=AD,AB=DE,∵∠ADE+∠ADC+∠EDC=360°,∠ABF+∠ABC+∠CBF=360°,∠EDC=∠CBF,∴∠ADE=∠ABF,∴△ABF≌△EDA 
    (2)证明:延长FB交AD于H.∵AE⊥AF,∴∠EAF=90°,∵△ABF≌△EDA,∴∠EAD=∠AFB,∵∠EAD+∠FAH=90°,∴∠FAH+∠AFB=90°,∴∠AHF=90°,即FB⊥AD,∵AD∥BC,∴FB⊥BC
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