2020年九年级数学中考专题复习《统计》学案
展开九年级数学专题复习
《统计》
学习目标:
理解总体、个体、样本、样本容量的概念,会求数据的众数、中位数、平均数、方差,能补充和完善统计图表,会用样本估计总体.
学习重点:总体、个体、样本、样本容量的概念,会求数据的众数、中位数、平均数、方差,能根据已有的数据补充和完善统计图表,会用样本估计总体.
学习难点:统计表和统计图中各数据表达方式的联系.
一、复习回顾
(一)课前热身
1.下列调查适合采用抽样调查的是( )
A.调查九年级某班学生的身高情况
B.调查一批节能灯泡的使用寿命
C.为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查
D.对乘坐某次航班的乘客进行安全检查
2.教育局为了了解全市九年级学生的体重状况,从中抽取了500名学生的体重进行分析.在这个问题中,下列说法正确的是( )
A.全市九年级学生的身体是总体
B.其中每一名学生的体重是个体
C.从中抽取的500名学生是总体的一个样本
D.500名学生的体重是样本容量
3.小王在一次单位的应聘中,笔试成绩为90分,面试成绩为80分,形象成绩为90分,招聘单位按笔试、面试、形象5∶3∶2的比例统计分数,则他的最后得分是________.
4.甲、乙、丙、丁四支足球队在世界杯预选赛中的进球数分别为9,9,6,8,则这组数据的众数为________;中位数为________;平均数为________.
5.一组数据为1,2,3,则这组数据的方差为________.
6.某剧团甲、乙两个女舞蹈队的平均身高都是1.65米,甲队身高的方差是s2甲=1.5,乙队身高的方差是s2乙=2.4,那么两队中身高更整齐的是________队.
7.将50个数据分成3组,其中第一组和第三组的频率之和为0.7,则第二小组的频数是________.
(二)知识梳理
1.数据的收集方法:
(1)普查:为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查;
(2)抽样调查:对部分考察对象所做的调查.
2.总体、个体、样本、样本容量:我们所要考察的对象的全体叫总体;其中每一个考察的对象叫个体;从总体中抽取的一部分个体叫总体的一个样本;样本中个体的数目叫样本容量.
3.数据的整理常用统计图(条形统计图、折线统计图、扇形统计图)和统计表.
4.数据的代表
(1)平均数:一般的,如果有n个数,那么.
加权平均数:不同类型的数据赋予与其重要程度相应的比重所求得的平均数.如果某组数,它们的权分别是,则加权平均数
(2)中位数:将一组数据按从小到大的顺序排列,处在中间的那个数据(或最中间两个数据的平均数).
(3)众数:一组数据中出现次数最多的那个数据.
5.数据的波动:
方差:一组数据中每个数据与平均值的差的平方的平均数.即.方差越大,数据波动越大;方差越小,数据波动越小.
6.频数分布直方图和频数分布表
(1)频数:每个对象出现的次数.
(2)频率:频数与总次数的比值.
二、典型例题
例1.某校为了了解学生对中国民族乐器的喜爱情况,随机抽取了本校的部分学生进行调查(每名学生选择并且只能选择一种喜爱的乐器),现将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.
(1)这次共抽取 名学生进行调查,扇形统计图中的x= ;
(2)请补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中“扬琴”所对扇形的圆心角是 度;
(4)若该校有3000名学生,请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有 名.
例2. 某中学为了了解学生每周在校体育锻炼时间,在本校随机抽取了若干名学生进行调查,并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表,请根据图表信息解答下列问题:
时间(小时) | 频数(人数) | 频率 |
2≤t<3 | 4 | 0.1 |
3≤t<4 | 10 | 0.25 |
4≤t<5 | a | 0.15 |
5≤t<6 | 8 | b |
6≤t<7 | 12 | 0.3 |
合计 | 40 | 1 |
(1)表中的a= ,b= ;
(2)请将频数分布直方图补全;
(3)若该校共有1200名学生,试估计全校每周在校参加体育锻炼时间至少有4小时的学生约为多少名?
三、课后练习
1.下列调查中,最适合采用全面调查的是( )
A.对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查
B.对某班学生的身高情况的调查
C.对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查
D.对某池塘中现有鱼的数量的调查
2.为了解我市参加中考的15 000名学生的视力情况,抽查了1 000名学生的视力进行统计分析,下面四个判断正确的是( )
A.15000名学生是总体
B.1000名学生的视力是总体的一个样本
C.每名学生是总体的一个个体
D.以上调查是普查
3.某小组7名学生的中考体育分数如下:37,40,39,37,40,38,40,该组数据的众数 ,中位数是 .
4.小王练习射击,连续5次命中的环数是7,8,8,7,10,他这回训练成绩的方差是 .
5.甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分别是s2甲=0.60,s2乙=0.62,s2丙=0.58,s2丁=0.45,则这四名同学跳高成绩最稳定的是 .
6.某校女子排球队12名队员的年龄分布如下表所示:
年龄(岁) | 13 | 14 | 15 | 16 |
人数(人) | 1 | 2 | 5 | 4 |
则该校女子排球队12名队员年龄的众数、中位数分别是( )
A.13,14 B.14,15 C.15,15 D.15,14
7.为宣传6月8日世界海洋日,某校九年级举行了主题为“珍惜海洋资源,保护海洋生物多样性”的知识竞赛活动.为了解全年级500名学生此次竞赛成绩(百分制)的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并绘制出如下不完整的统计表(表1)和统计图(如图).请根据图表信息解答以下问题:
(1)本次调查一共随机抽取了 个参赛学生的成绩;
(2)表1中a= ;
(3)所抽取的参赛学生的成绩的中位数落在的“组别”是 ;
(4)请你估计,该校九年级竞赛成绩达到80分以上(含80分)的学生约有 人.
表1 知识竞赛成绩分组统计表
组别 | 分数/分 | 频数 |
A | 60≤x<70 | a |
B | 70≤x<80 | 10 |
C | 80≤x<90 | 14 |
D | 90≤x<100 | 18 |
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