2020苏科版九年级物理学习共同体中考复习专题电路故障分析（无答案）

电路故障判断类

1、如图所示，闭合开关时，两灯都不亮，电压表示数为0V，则原因可能是（    ）

A、 L1短路   

B、 L2短路   

C、 L1开路  

D、 L2开路

2、如图所示，闭合开关时，电流表有示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（     ）

A、 L1短路   

B、 L2短路   

C、 L1开路  

D、 L2开路

3、如图所示，闭合开关S，电流表示数为0A，电压表示数接近电源电压，移动变阻器的滑片P，两表示数不变，故障原因（    ）

 A、 滑动变阻器R短路  

B、 电阻RX短路 

C、 电阻RX开路 

D、 电流表短路

4、如图所示，闭合开关时，电流表A与A1的示数相同，则原因可能是（    ）

A、 L1短路   

B、 L2短路   

C、 L1开路  

D、 L2开路

5、如图所示，闭合开关时灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（     ）

A、  ab间开路  

B、  bc间开路   

C、  cd间开路   

D、  ad间开路

6、如图所示，闭合开关时，发现电压表、电流表的指针都没有偏转；将灯L1和L2位置互换后，发现电流表指针仍不动，但电压表却明显偏转，则该电路故障是（     ）

A、 只有L1开路 

B、 只有L2开路

C、 L1和电流表都开路 

D、 L2和电流表都开路

7、如图所示，闭合开关时，发现电流表的指针没有偏转，某同学用一根导线将ac 两点连接起来，闭合开关瞬间，电流静指针转到最大；当他用这根导线将bd两点连接起来时，发现灯L发光，则下列关于电路存在的问题分析错误的是（     ）

A、  L1完好 

B、  L2开路  

C、  L3短路 

D、  L2情况无法判断

8、某同学在做测电压的实验中，连接如图所示的电路，闭合开关后，发现两个灯泡都不亮，电压表有较大的示数，则电路中可能发生的故障是（     ）

A、 L1的灯丝断了 

B、 L2的灯丝断了  

C、 L1的灯丝短路了 

D、 L2的灯丝短路了

9、如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光，过了一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时，电路发生的故障可能是（     ）

A、 电灯L1灯丝断了  

B、 电灯L2灯丝断了

C、 电灯L1短路 

D、 电灯L2短路

10、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，过一会儿，电压表的示数变大，电流表示数变小，则下列判断中正确的是（    ）

A、电阻R断路  

B、电阻R短路  

C、灯L断路  

D、灯L短路

11、在如图所示的电路中，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表V1变大，V2变小，则产生这一现象的原因是（    ）

A、 灯L1断路 

B、 灯L2断路

C、 灯L1短路  

D、 灯L2短路

12、如图所示，电源电压为6V，当闭合开关后，发现两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac与bd两点间电压均为6V，如   果各段导线及接线均无问题，则可能发生的故障是（      ）

A、 L1灯丝断了  

B、 L2灯丝断了

C、R电阻丝断了 

D、开关S处断了

13、如图所示电源电压为6V，开关S闭合后三只灯都不亮，用电压 表逐段测量，结果是Uad=6V，Uab=0V，Ubc=0V，Ucd=6V，由此可判断发生开路部分可能是（     ）

 A、a、L1、b部分  

B、b、L2、c   

C、d 、L3、c   

D、电源部分

14、在测电阻RX时，小明同学连接电路后，闭合开关S，发现电流表无示数，电压表示数较大，移动滑动变阻器的滑片，两表示数均不变，故障原因可能是     若闭合开关S发现两表均有示数，且示数都较小，移动滑动变阻器的滑片，两表示数

均不变，故障原因可能是     ；某次实验中，小明的实验记录数据如右图所示，请你说出电路出现的可能故障和实验的不妥之处               。

15、如图的慰，是王燕同学连接的测电阻RX的电路，电路中有一根导线连接错误了，请你在接错的导线上打一叉，并画出正确的连线。

16、小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图所示，检查电路发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线 上打“×”并在电路图中用笔代替导线改正过来。

17、一只标有“3.8V”字样的小灯泡，灯丝电阻约为15Ώ，小明想测出它发光时的电阻，选用了以下器材：电流表、电压表、开关、变阻器各一个，导线和新干电池若干，小明连接的电路图中有三处错误，请指导出错误。

 （1）                            （2）                           （3）                          

18、小明同学用如图所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ώ、10Ώ、20Ώ的定值电阻各一只，“15Ώ 1A”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干，根据题意，小明按电路图用笔画线代替导线完成实物图的连接，实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为1.5V，先将R用5Ώ的电阻接入 电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值，再将10Ώ的电阻替换5Ώ的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值，最后他用20Ώ的电阻替换10Ώ电阻接入电路中进行实验，发现无法读取与20Ώ的电阻对应的电流值，经检查，电路连接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因。原因一                       原因二                       

19、在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V有示数，已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好，请判断该电路中存在的故障可能是原                       ；为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况，若电流表有示数，说明故障是                        若电流表无示数，说明故障是                        。为了进一步确定故障，小华同学将电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由：                       。