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小学语文人教部编版四年级下册20* 芦花鞋试讲课ppt课件
展开南山脚下一缸油,姑嫂两个赌梳头。姑娘梳成盘龙髻, 嫂嫂梳成羊兰头。
树头挂网枉求虾,泥里无金空拨沙。刺槐树里栽枸橘,几时开得牡丹花?
书名:《青铜葵花》作者:曹文轩类别:长篇小说、儿童文学
曹文轩,江苏盐城人,北京大学教授,博士生导师,著名作家。荣获2016年国际安徒生奖,是一位获此殊荣的中国作家。代表作有《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》等。
一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……
从文章的主要内容来看,你认为这本书的主要人物是谁?
故事发生在大麦地,青铜一家就生活在大麦地村,那里有一条宽宽的河,有成片成片的芦苇荡。在青铜五岁那年的一个深秋的夜晚,芦苇荡一片火海,大火过后,大麦地成了一片凄惨的黑色。青铜虽然在家人的呵护下逃离了火海,然而人们惊讶
地发现,原本说话流利的青铜一夜之间竟成了一个听得见别人说话,却再也说不出话来的哑巴……
变成哑巴对青铜来说意味着什么?
苦难降临在青铜身上,从此,他失去了语言,失去了朋友,失去了快乐……
葵花三岁那年,妈妈离开了人世,她只能和爸爸相依为命。葵花的爸爸是一名雕塑家。他最喜欢灿烂的葵花。那年葵花随爸爸来到了大麦地的干校里。爸爸常常背着画夹,划着小船去成片的葵花田边画画。有一回,
他为了捞起河里的一张画,落水淹死了。葵花失去了唯一的依靠——爸爸。
故事听到这里,你有什么感受?
用自己喜欢的方式阅读课文,边读边圈出文中的生字新词。遇到难读的地方多读几遍,把课文读通、读顺。想一想:课文在结构上有什么特点?分几部分写的,每部分分别写了什么?
搓绳 葵花 祈求遗憾 污迹 雪屑
cuō kuí qíyí hàn wū xiè
这篇课文在结构上有什么特点?
用空行分成四个部分来写。
请大家用较快的速度再读读每部分内容,想想每部分分别写了什么,运用前面学过的列小标题的方法,为每部分列出小标题。
冬闲时,青铜全家精心编织了一百零一双芦花鞋,由青铜拿到油麻地镇上去卖,以增加收入。一个大雪天,青铜不顾家人的阻止,执意要到镇上卖剩下的十双鞋,一群城里人意外地买光了他的鞋。在回家的路上,
有一个人追来向青铜购买芦花鞋,看到那个后来者失望的眼神时,青铜脱下自己脚上的鞋卖给他,自己赤着脚走回了家。
曹文轩的《青铜葵花》写苦难——大苦难,将苦难写得深刻;写美——大美,将美写到极致;写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。
收罢秋庄稼,青铜家就已决定:今年冬闲时,全家人一起动手,编织一百双芦花鞋,然后让青铜背着,到油麻地镇上去卖。 这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。 想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子亮堂堂的。
从这段话中你看出了什么?
从这段话可以看出青铜家日子过得非常艰难,卖“一百双芦花鞋”对于青铜家来说,是“一笔很重要的收入”,从全家人的表现来看,青铜家很需要这笔钱。
天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。雪还在下。 奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的,还有十双,卖得了就
卖,卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲儿地说:“哥,今天就别去卖鞋了。” 但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说:“今天天冷,更会有人买鞋的。”
从这段话中你看出了哪些内容?
从“下了一夜大雪”“足有一尺厚”“门都很难推开”可以看出天气非常寒冷,在这样寒冷的天气里,青铜依然坚持去卖剩下的十双鞋,可见生活的艰难。
但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。
青铜把剩下的十双芦花鞋全卖完了,可还有人要买时,竟脱下了穿在自己脚上的芦花鞋,赤脚行走在冰天雪地之中。可见这一点点钱对于青铜来说,也是极其重要的!
你认为作者为什么要写这些“苦难”?
通过写“苦难”表现了人物的内心“美”,表现了“爱”。
文中写景色美的句子数不胜数,请同学们找出来读一读,并说一说自己的阅读感受。
那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋,既像四只鸟窝又像两对鸟。
这段话生动细腻地描写了芦花鞋的美,为下文城里人买光芦花鞋埋下伏笔。
他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价,还是报了他本来想卖的价。他们都觉得便宜,二话没说,就付了钱。青铜抓着一大把钱,站在雪地上,一时竟有点儿反应不过来。
从这段话中我们可以看出什么?
青铜没有因为城里人欣赏他的鞋而涨价,还是按原本要卖的价格报价,可见他的诚实、纯朴。
他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去,完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。 他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……
青铜不想让那个后来者失望,毅然在大雪天脱下自己的新鞋朝那个人追去,可见他的善良、朴实。结尾“溅起了一蓬蓬雪屑”这一句衬托了青铜这种美好的品质,耐人寻味。
经过同学们的阅读、交流,我们感受到了青铜一家的苦难和爱,文中故事情节以及景物描写感人至深,令人回味无穷。作者遣词造句的精妙、选材构段的精巧,无处不让我们感受到语言的魅力所在。
一本优秀的书籍,在写法上也总有很多地方值得读者借鉴。那么,你在阅读本文的时候,有哪些收获呢?
1.景物描写如临其境。如写雪大,天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。
2.细节描写真实感人。如写青铜脱鞋时,走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢,后来停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
3.人物刻画栩栩如生。如写青铜的倔强,对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜:“进屋里来吧,这里能看到你的鞋,丢不了。”青铜摇了摇手,坚持守在芦花鞋旁。
《青铜葵花》一书中像这样隽永的文字,饱含真挚的情感的句子还有很多很多,每一章都能震撼我们的心灵。同学们。课后让我们继续阅读这本书。一定会有更多的惊喜等着你!
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