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沪科版七年级下册第9章 分式综合与测试课后复习题
展开时间:120分钟 满分:150分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.要使分式eq \f(3,x-2)有意义,则x的取值范围是( )
A.x>2 B.x<2 C.x≠-2 D.x≠2
2.若分式eq \f(x-2,x+1)的值为0,则x的值为( )
A.2或-1 B.0 C.2 D.-1
3.分式eq \f(1,a2-2a+1),eq \f(1,a-1),eq \f(1,a2+2a+1)的最简公分母是( )
A.(a2-1)2 B.(a2-1)(a2+1)
C.a2+1 D.(a-1)4
4.不改变分式eq \f(2x-\f(5,2)y,\f(2,3)x+y)的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是( )
A.eq \f(2x-15y,4x+y) B.eq \f(4x-5y,2x+3y) C.eq \f(6x-15y,4x+2y) D.eq \f(12x-15y,4x+6y)
5.已知分式eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(x4,y2)))eq \s\up12(2)与另一个分式的商是2x6y,那么另一个分式是( )
A.-eq \f(x2,2y5) B.eq \f(x14,2y3) C.eq \f(x2,2y5) D.-eq \f(x,2y3)
6.若eq \f(1+2a+a2,a2-1)=eq \f(1+a,x),则x等于( )
A.a+2 B.a-2 C.a+1 D.a-1
7.已知eq \f(1,a)-eq \f(1,b)=4,则eq \f(a-2ab-b,2a-2b+7ab)的值等于( )
A.6 B.-6 C.eq \f(2,15) D.-eq \f(2,7)
8.下列说法:①解分式方程一定会产生增根;②方程eq \f(x-2,x2-4x+4)=0的根为2;③方程eq \f(1,2x)=eq \f(1,2x-4)的最简公分母为2x(2x-4);④x+eq \f(1,x-1)=1+eq \f(1,x+1)是分式方程.其中正确的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.关于x的分式方程eq \f(5,x)=eq \f(a,x-5)有解,则字母a的取值范围是( )
A.a=5或a=0 B.a≠0
C.a≠5 D.a≠5且a≠0
10.九年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.设骑车学生的速度为xkm/h,则所列方程正确的是( )
A.eq \f(10,x)=eq \f(10,2x)-eq \f(1,3) B.eq \f(10,x)=eq \f(10,2x)-20
C.eq \f(10,x)=eq \f(10,2x)+eq \f(1,3) D.eq \f(10,x)=eq \f(10,2x)+20
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.化简eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,m)+\f(1,n)))÷eq \f(m+n,n)的结果是________.
12.已知x2-4x+4与|y-1|互为相反数,则式子eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x,y)-\f(y,x)))÷(x+y)的值等于________.
13.如果方程eq \f(a,x-2)+3=eq \f(1-x,2-x)有增根,那么a=________.
14.有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点:甲说:分式的值不可能为0;乙说分式有意义时,x的取值范围是x≠±1;丙说:当x=-2时,分式的值为1.请你写出满足上述三个特点的一个分式:________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:
(1)eq \f(4a2b,3cd2)·eq \f(5c2d,4ab2)÷eq \f(2abc,3d);
(2)eq \f(2m-n,n-m)+eq \f(m,m-n)+eq \f(n,n-m).
16.化简:
(1)eq \f(2x,x+1)-eq \f(2x+6,x2-1)÷eq \f(x+3,x2-2x+1);
(2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a,a2-b2)-\f(1,a+b)))÷eq \f(b,b-a).
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.解方程:
(1)1+eq \f(3x,x-2)=eq \f(6,x-2);
(2)1-eq \f(x-3,2x+2)=eq \f(3x,x+1).
18.先化简,再求值:1-eq \f(x-y,x+2y)÷eq \f(x2-y2,x2+4xy+4y2),其中x,y满足|x-2|+(2x-y-3)2=0.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.观察下列等式:
①1-eq \f(5,6)=12×eq \f(1,6);
②2-eq \f(10,7)=22×eq \f(1,7);
③3-eq \f(15,8)=32×eq \f(1,8);
……
(1)请写出第4个等式:________________;
(2)观察上述等式的规律,猜想第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.
20.已知A=eq \f(x2+2x+1,x2-1)-eq \f(x,x-1).
(1)化简A;
(2)当x满足不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-1≥0,,x-3<0,))且x为整数时,求A的值.
六、(本题满分12分)
21.甲、乙两座城市的中心火车站A,B两站相距360km.一列动车与一列特快列车分别从A,B两站同时出发相向而行,动车的平均速度比特快列车快54km/h,当动车到达B站时,特快列车恰好到达距离A站135km处的C站.求动车和特快列车的平均速度各是多少.
七、(本题满分12分)
22.抗洪抢险,需要在一定时间内筑起拦洪大坝,甲队单独做正好按期完成,而乙队由于人少,单独做则延期3小时才能完成.现甲、乙两队合作2小时后,甲队又有新任务,余下的由乙队单独做,刚好按期完成.求甲、乙两队单独完成全部工程各需要多少小时.
八、(本题满分14分)
23.阅读下列材料:
通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可化为带分数,如:eq \f(8,3)=eq \f(6+2,3)=2+eq \f(2,3)=2eq \f(2,3).我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如eq \f(x-1,x+1),eq \f(x2,x-1)这样的分式就是假分式;再如eq \f(3,x+1),eq \f(2x,x2+1)这样的分式就是真分式.类似地,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).
如:eq \f(x-1,x+1)=eq \f((x+1)-2,x+1)=1-eq \f(2,x+1);
解决下列问题:
(1)分式eq \f(2,x)是________(填“真分式”或“假分式”);
(2)将假分式eq \f(x2-1,x+2)化为带分式;
(3)如果x为整数,分式eq \f(2x-1,x+1)的值为整数,求所有符合条件的x的值.
参考答案与解析
1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.A 8.A 9.D 10.C
11.eq \f(1,m) 12.eq \f(1,2) 13.1 14.eq \f(3,x2-1)(答案不唯一)
15.解:(1)原式=eq \f(4a2b,3cd2)·eq \f(5c2d,4ab2)·eq \f(3d,2abc)=eq \f(5,2b2).(4分)
(2)原式=eq \f(2m-n,n-m)-eq \f(m,n-m)+eq \f(n,n-m)=eq \f(2m-n-m+n,n-m)=eq \f(m,n-m).(8分)
16.解:(1)原式=eq \f(2x,x+1)-eq \f(2(x+3),(x+1)(x-1))·eq \f((x-1)2,x+3)=eq \f(2x,x+1)-eq \f(2(x-1),x+1)=eq \f(2,x+1).(4分)
(2)原式=eq \f(a-(a-b),(a+b)(a-b))·eq \f(b-a,b)=-eq \f(b,(a+b)(a-b))·eq \f(a-b,b)=-eq \f(1,a+b).(8分)
17.解:(1)去分母,得x-2+3x=6,移项、合并同类项,得4x=8,x系数化成1,得x=2.检验:当x=2时,x-2=0.所以x=2不是原方程的根,原方程无解.(4分)
(2)去分母,得2x+2-(x-3)=6x,去括号,得2x+2-x+3=6x,移项、合并同类项,得5x=5,x系数化成1,得x=1.检验:当x=1时,2x+2≠0,所以原方程的根是x=1.(8分)
18.解:原式=1-eq \f(x-y,x+2y)·eq \f((x+2y)2,(x+y)(x-y))=1-eq \f(x+2y,x+y)=eq \f(x+y-x-2y,x+y)=-eq \f(y,x+y).(4分)因为|x-2|+(2x-y-3)2=0,所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-2=0,,2x-y=3,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=1.))当x=2,y=1时,原式=-eq \f(1,2+1)=-eq \f(1,3).(8分)
19.解:(1)4-eq \f(20,9)=42×eq \f(1,9)(3分)
(2)猜想:n-eq \f(5n,5+n)=n2×eq \f(1,5+n)(其中n为正整数).(7分)验证:n-eq \f(5n,5+n)=eq \f(n(5+n)-5n,5+n)=eq \f(n2,5+n),所以左式=右式,所以猜想成立.(10分)
20.解:(1)A=eq \f(x2+2x+1,x2-1)-eq \f(x,x-1)=eq \f((x+1)2,(x+1)(x-1))-eq \f(x,x-1)=eq \f(x+1,x-1)-eq \f(x,x-1)=eq \f(1,x-1).(5分)
(2)解不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-1≥0,,x-3<0,))得1≤x<3.因为x为整数,所以x=1或x=2.当x=1时,A=eq \f(1,x-1)无意义;当x=2时,A=eq \f(1,x-1)=eq \f(1,2-1)=1.(10分)
21.解:设特快列车的平均速度为xkm/h,则动车的平均速度为(x+54)km/h,由题意得eq \f(360,x+54)=eq \f(360-135,x),解得x=90.(8分)经检验,x=90是这个分式方程的解.x+54=144.(11分)
答:特快列车的平均速度为90km/h,动车的平均速度为144km/h.(12分)
22.解:设甲队单独完成需要x小时,则乙队需要(x+3)小时.由题意得eq \f(2,x)+eq \f(x,x+3)=1,解得x=6.(8分)经检验,x=6是方程的解.所以x+3=9.(11分)
答:甲单独完成全部工程需6小时,乙单独完成全部工程需9小时.(12分)
23.解:(1)真分式(2分)
(2)eq \f(x2-1,x+2)=eq \f(x2+2x-2x-1,x+2)=x-eq \f(2x+1,x+2)=x-eq \f(2(x+2)-3,x+2)=x-2+eq \f(3,x+2).(8分)
(3)eq \f(2x-1,x+1)=eq \f(2(x+1)-3,x+1)=2-eq \f(3,x+1),由x为整数,分式的值为整数,得到x+1=-1,-3,1,3,解得x=-2,-4,0,2,则所有符合条件的x值为0,-2,2,-4.(14分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
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